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本硏究は、今や成人一人に一台と言われるほど、その普及の目覺ましい携帶電話を媒體としたコミュニケ-ションに關する調資報告である。
言語學サイドからもニュ-メディアを媒體とするコミュニケ-ション硏究が最近盛んに行われてはいるものの、そのほとんどはCMC 、つまりコンビュ-タ-を中心にして論じられている。とりわけ、チャットにおける言語表現について、その文法あるいは形態的な規範性に?究が片寄っている。しかし 今日において重要なコミュニケ-ション手段の一つである携帶電話についてはあまり觸れることはないようである。
そこで、本稿では携帶電話による音聲通話やメ-ルのやり取りを中心にして韓國の大學生のコミュニケ-ション行動について論じてみたいと思う。 2003年上半期に釜慶大學の學生256人を對象にアンケ-ト調査を行った結果からその樣子を伺いてみたい。
まず、インタ-ネット通信との比較からみてみよう。徒來のこのような硏究は主にパソコンによるチャソトや電子メ-ルのやりとりに注日しており、移動體通信メディアにはあまり關心をぶしていない。しかしながら、今回の調査で明らかになったことは、大學生の主なコミュニケ-ンヨンメディアは むしろ携帶電話によるものであり、とりわけ携帶メ-ルの占める割合が-番大きかったということである。
相手の屬性別にそのコミュニケ-ションの樣子を見る限り、親疎開係によって音聲通話と携帶メ-ルの使い分けが箸しく目立つと言える。その特徵としては、親密な關係ほど音聲通話が選譯され、疎遠な相手には携帶メ-ルか好まれると言った傾向を見せている。さらに先輩ㆍ後輩の關係は親疎開係によるコミュニケ-ションパタ-ンに似ており、後輩より先輩の方がより親密な關係にあるようである。性別 にみると、男性より女性の方ガ移動體通信メティアにより依存的で、その活用にも肯定的と言える。
メッセ-ジの內容との關わリからみると、約束や誘いなどのような、相手の返事を必要とする雙方性コミュニケ-ションには音聲通話が、埃刹やお知らせ、お祝いのメッセ-ジなどの一方性コミュニケ-シヨンには携帶メ-ルが用いられる傾向にある。ここでひとつ注目したいのは、メッセ-ジの內容による使い分けと相手の屬性による使い分けの間に平衡性が見られるということである。
友人關係とメティア利用率との相關關係も認められる。友人關係の形成および維持に積極的であるほどメディア利用率は高〈、中でも携帶メ-ルの利用率がもっとも高い。
移動體通信メティア、特に携帶メ-ルのやりとりにはphatic communionの維持という機能があって、學生達に支持されていると言えよう。
言語學サイドからもニュ-メディアを媒體とするコミュニケ-ション硏究が最近盛んに行われてはいるものの、そのほとんどはCMC 、つまりコンビュ-タ-を中心にして論じられている。とりわけ、チャットにおける言語表現について、その文法あるいは形態的な規範性に?究が片寄っている。しかし 今日において重要なコミュニケ-ション手段の一つである携帶電話についてはあまり觸れることはないようである。
そこで、本稿では携帶電話による音聲通話やメ-ルのやり取りを中心にして韓國の大學生のコミュニケ-ション行動について論じてみたいと思う。 2003年上半期に釜慶大學の學生256人を對象にアンケ-ト調査を行った結果からその樣子を伺いてみたい。
まず、インタ-ネット通信との比較からみてみよう。徒來のこのような硏究は主にパソコンによるチャソトや電子メ-ルのやりとりに注日しており、移動體通信メディアにはあまり關心をぶしていない。しかしながら、今回の調査で明らかになったことは、大學生の主なコミュニケ-ンヨンメディアは むしろ携帶電話によるものであり、とりわけ携帶メ-ルの占める割合が-番大きかったということである。
相手の屬性別にそのコミュニケ-ションの樣子を見る限り、親疎開係によって音聲通話と携帶メ-ルの使い分けが箸しく目立つと言える。その特徵としては、親密な關係ほど音聲通話が選譯され、疎遠な相手には携帶メ-ルか好まれると言った傾向を見せている。さらに先輩ㆍ後輩の關係は親疎開係によるコミュニケ-ションパタ-ンに似ており、後輩より先輩の方がより親密な關係にあるようである。性別 にみると、男性より女性の方ガ移動體通信メティアにより依存的で、その活用にも肯定的と言える。
メッセ-ジの內容との關わリからみると、約束や誘いなどのような、相手の返事を必要とする雙方性コミュニケ-ションには音聲通話が、埃刹やお知らせ、お祝いのメッセ-ジなどの一方性コミュニケ-シヨンには携帶メ-ルが用いられる傾向にある。ここでひとつ注目したいのは、メッセ-ジの內容による使い分けと相手の屬性による使い分けの間に平衡性が見られるということである。
友人關係とメティア利用率との相關關係も認められる。友人關係の形成および維持に積極的であるほどメディア利用率は高〈、中でも携帶メ-ルの利用率がもっとも高い。
移動體通信メティア、特に携帶メ-ルのやりとりにはphatic communionの維持という機能があって、學生達に支持されていると言えよう。
목차
要旨
1.머리말
2.설문지 구성
3.분석
4.맺는 말
참고문헌
참고문헌 (0)
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