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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. Caldecott상의 기준 및 경향
Ⅲ. Bologna Ragazzi상의 기준 및 경향
Ⅳ. Caldecott상과 Bologna Ragazzi상의 교육적 적용
Ⅴ. 요약 및 결론
참 고 문 헌
요 약
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2003년도 Caldecott Awards 및 Bologna New Media Prize의 경향
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2005 Caldecott Awards 수상도서의 분석 및 교육적 적용
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2005 .05
2003년도 Caldecott Awards 수상도서 분석 및 시사점
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2003 .06
2006년 칼데콧 상 수상도서의 분석 및 교육적 적용
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2007 .03
2007년 칼데콧상 메달상 수상도서 Flotsam의 분석 및 교육적 적용
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2008 .03
2003년도 칼데콧상(Caldecott Awards) 수상도서 분석 및 시사점
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2003 .12
2005 칼데콧상 메달상 수상도서 「Kitten's First Full Moon」의 분석 및 교육적 적용
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2005 .12
2004 Caldecott Awards 수상도서 'ELLA SARAH GETS DRESSED'의 분석 및 적용
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2004 .12
2003년도 Bologna New Media Prize 분석 및 시사점
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2001년도 뉴미디어 수상작 및 교육적 적용
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2007년 칼데콧 수상도서의 분석 및 교육적 적용
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2006 칼데콧 상 수상도서의 분석 및 교육적 적용
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