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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
권윤희 (영남대학교)
저널정보
한국디지털콘텐츠학회 디지털콘텐츠학회논문지 디지털콘텐츠학회논문지 제26권 제3호
발행연도
2025.3
수록면
813 - 820 (8page)
DOI
10.9728/dcs.2025.26.3.813

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본 연구는 TA 활용 팀기반 학습프로그램이 간호대학생의 의사소통 자기효능감, 대인관계능력 및 회복탄력성에 미치는 효과를 파악하고자 시도되었다. 대상자는 C시, C대학 간호학과 3학년 대상 단일 실험군 136명으로 하였으며, 실험군에게는 8주 16시간 프로그램을 적용하였다. 관련 종속변수 측정 도구를 이용하였으며, SPSS 29.0으로 t-test, ANOVA test 등을 분석하였다. 연구 결과, TA 활용 팀기반 학습프로그램에 참여한 간호대학생의 종속변수 점수가 변화되었다. 결론적으로 간호대학생의 의사소통 자기효능감, 대인관계능력 및 화복탄력성을 성장시킬 수 있는 효과적인 학습프로그램 중재로 활용할 수 있을 것이다.

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론
참고문헌

참고문헌 (0)

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