간호대학생의 자아상태, 자존감, 공감정도가 대인관계에 미치는 영향

정 민

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자료유형: 학술저널

저자정보: 정 민

저널정보: 한국산학기술학회 한국산학기술학회 논문지 한국산학기술학회논문지 제16권 제7호

발행연도: 2015.7

수록면: 4,614 - 4,620 (7page)

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본 연구는 간호대학생의 자아상태, 자존감 및 공감이 대인관계에 미치는 영향을 확인하기 위한 목적으로 실시되었다. 연구대상은 J시 A대 간호학과 학생 중 인간관계와 의사소통 과목을 수강하는 210명이었다. 수집된 자료는 기술통계, t-test, 상관분석 및 다중회귀분석을 실시하였다. 연구결과, 대상자의 대인관계에 유의하게 영향을 미치는 요인으로는 자존감(.37), 자유스런 어린이 자아(FC, .26), 순응적 어린이 자아(AC, -.18) 순이었으며 이 변수들은 대인관계를 42% 설명하는 것으로 나타났다. 따라서 간호대학생의 대인관계능력 향상을 위한 교육적 중재 시 이들 요인들을 고려할 것을 제안한다.

#Self-esteem #Empathy #Interpersonal relationship #Ego state

참고문헌 (30)

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[단행본] - K. Y. Kim / 2014 / Erikson's psychosocial developmental theory, Dictionary on Terminology of Psychology / Korean Psychological Association

[단행본] - Schaller, M. / 1990 / Handbook of motivation and cognition / Guilford : 265 ~ 296

[학술지(정기간행물)] - 김순혜 / 2004 / 대학생의 심리적 분리수준 및 대인관계 성향과 사회적 적응간의 관계 / 교육심리연구 18 (2) : 83 ~ 97

[학위논문] - Y. J. Cho / 2014 / The effects of undergraduate students’attachment, automatic thoughts, social support on interpersonal competence / master / Ewha Womans University

[학위논문] - Y. J. Chang / 2007 / The effects of adult attachments on university students' ego-identities and adaptations to the campus lives / master / Sookmyung Women's University

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