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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
정용욱 (경상대학교)
저널정보
한국물리학회 새물리 새물리 제69권 제5호
발행연도
2019.5
수록면
508 - 518 (11page)

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레고는 주로 공학교육의 맥락에서 효과적인 교수학습을 위한 교구로서 주목받아왔다. 본 연구에서는 물리 교육의 맥락에서 레고의 교육적 활용방안을 탐색하였다. 이를 위해 레고를 활용하여 질량중심, 관성모멘트를 변인통제된 방식으로 변화시키는 방안을 제시하였다. 또한 Giere의 모형기반 탐구모형과 레고블록을 접목시키는 방안을 논의하였다. 이를 토대로 역학 현상에 숨은 물리적 원리를 심층적으로 탐색하는 교수학습 프로그램의 구현이 용이하다는 것을 피젯스피너를 사례로 하여 예시하였다. 끝으로 물리 교육의 맥락에서 레고블록의 활용과 관련한 몇몇 이슈들에 대해 논의하였다.
#Lego #model-based inquiry #fidget spinner #레고 #모형기반 탐구 #피젯스피너

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 레고 테크닉 블록의 교구로서의 장점: 변인통제의 용이함
Ⅲ. 피젯스피너에 대한 모형 구성 및 레고를 통한 모형의 타당성 확인
Ⅳ. 결론 및 논의
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