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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이현석 (중앙대학교)
저널정보
중앙대학교 학교체육연구소 Asian Journal of Physical Education and Sport Science Asian Journal of Physical Education and Sport Science 제12권 제5호
발행연도
2024.9
수록면
13 - 22 (10page)

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본 연구는 학교 체육에서 데이터 활용의 역할과 중요성을 탐구하기 위해 문헌 검토와 사례 연구를 수행하였다. 문헌 검토를 통해 데이터 기반 체육 프로그램이 학생들의 체력 향상, 운동 참여도 증가, 학습 성과 개선 등 다양한 긍정적인 효과를 가져온다는 것을 확인하였다. 특히 웨어러블 기기와 데이터 기반 피드백 시스템을 통한 체육 교육이 학생들의 운동 동기와 성과를 높이는 데 크게 기여함을 알 수 있었다. 사례 연구에서는 한국의 중학교와 미국의 고등학교를 대상으로 데이터 활용의 실제 사례와그 효과를 분석하였다. 연구 결과 데이터 기반 접근 방식이 학생들의 체력과 운동 참여도를 높이는 데 효과적임을 확인할 수있었으며, 데이터 수집과 분석 과정에서 기술적 어려움과 개인정보 보호 문제 등의 도전 과제가 존재함을 발견하였다. 이러한도전 과제를 해결하기 위해 교사들의 데이터 분석 역량 강화, 개인정보 보호를 위한 법적 및 기술적 방안 마련, 데이터 활용비용 절감 등의 방안을 제시하였다. 본 연구는 학교 체육 프로그램의 질적 향상을 위해 데이터 기반 접근 방식을 효과적으로적용할 수 있는 구체적인 방안을 제시하며, 향후 학교 체육에서 데이터 활용의 중요성을 강조하였다.
#학교 체육 #데이터 활용 #웨어러블 기기 #피드백 시스템 #체력 향상 #운동 참여도 #School physical education #Data utilization #Wearable devices #Feedback systems #Physical fitness improvement #Exercise participation

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