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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김윤경 (이화여자대학교)
저널정보
우리말글학회 우리말글 우리말글 제103집
발행연도
2024.12
수록면
141 - 169 (29page)

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본 연구의 목적은 IB MYP 프로그램을 중심으로, 개념 기반 탐구를 위한 국어수업 프로그램의 개발 및 적용하는 것이다. 다가올 2022 개정 교육과정은 IB교육에서 중시하는 개념 기반 탐구를 통해 ‘깊이 있는 학습’이 이루어지도록 하고 있다. 이에 IB교육에 대한 현장 연구의 필요성이 제기되고 있다. 연구참여자는 연구자가 근무 중인 경기도 A중학교의 3학년 학생 120명(30명*4개반)이다. 연구 기간은 2023년 8월부터 10월까지 3개월 동안이며 국어 수업 시간에 설계 및 파일럿 테스트가 이루어졌다. 연구설계는 개념 기반 탐구모형에 따르되 IB MYP 프로그램과 2015 개정 교육과정을 바탕으로 이루어졌다. 연구 결과, <가치 프로젝트>는 ‘가치’라는 개념적 렌즈를 통해 학습자들의 사고를 깊이 있게 하고, 세계적 맥락에서 시공간을 확장하는 사고를 기르며, 다양한 의사소통 기능을 함양할 것으로 기대된다. 이 연구는 미래사회를 맞이하여 깊이 있는 사고를 하는 학습자를 기를 수 있는 좋은 현장 사례가 될 것이다.

목차

국문 요약
1. 들어가며
2. 개념 기반 탐구와 IB MYP 프로그램
3. <가치 프로젝트>의 설계
4. 나오며
참고문헌
Abstract

참고문헌 (0)

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