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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박인수 (한국예술종합학교)
저널정보
국립무형유산원 무형유산 무형유산 제16호
발행연도
2024.6
수록면
189 - 230 (33page)

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본고에서는 민속춤예인들의 연행을 분석하여 가능한 민속춤의 전통적인 움직임과 스타일을 유지하면서도 새로운 춤을 안무할 수 있는 방안을 연구하였다. 분석한 민속춤 예인들의 연행은 크게 ‘춤사위 제작방법’, ‘춤 순서 구성방법’, ‘춤 단락 구성방법’으로 구분하여 정리하였다. ‘춤사위 제작방법’은 춤사위를 상·하체와 장단을 기준으로 해체하고 조합하는 방법, 그리고 기존 춤사위를 모티브로 하여 새로운 춤사위로 변형하는 방법이 있었다. ‘춤 순서 구성방법’은 춤사위들을 묶어 만든 춤 단락들을 앞·뒤로 붙여 춤의 순서를 구성하는 방법과 다른 탈춤배역의 동선을 분석한 춤길, 그리고 춤사위를 유형별로 분석하여 춤길 위에 얹을 수 있게 구분하여 춤의 순서를 구성하는 방법이 있었다. ‘춤 단락 구성방법’으로 본고에서는 경상도 민속춤예인들이 즉흥 및 배김사위 단락 구성방법을 정리하였다. 다음으로 앞서 선대 민속춤예인들의 연행방법을 연구하여 정리한 안무법을 기반으로 대학교과과정에서 진행한 수업과정을 다음과 같이 정리하였다. 첫째, 경상도 탈춤 6종류 중 기본이 되는 춤과 동래학춤을 학습하고 이를 분석하고 해체하였다. 둘째, 학생들에게 춤사위 제작방법을 공유하여 해체한 춤사위를 기반으로 각자의 춤사위를 만들게 하였다. 셋째, 이후 팀을 4개로 나누어 즉흥 춤 단락을 짜는 방법과 짧은 춤길을 주어 3분가량의 춤을 완성하게 하였다. 넷째, 기존 전통 춤사위와 제작한 춤사위들을 기반으로 분석한 고성오광대 <기본춤>의 춤 길에 얹었다. 전반적인 순서가 정립된 이후 <기본춤>의 춤 길을 깨는 과정을 거쳐 <섞어잽이>를 안무하였다. 마지막으로 선대 민속춤예인들의 행보와 마찬가지로 <섞어잽이>를 지속적으로 연행하는 과정을 토대로 작품을 보강해 나아가는 과정을 정리하였다.

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