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자료유형
학술저널
저자정보
고재욱 (가톨릭관동대학교)
저널정보
한국유아교육·보육복지학회 유아교육·보육복지연구 유아교육·보육복지연구 제28권 제2호
발행연도
2024.6
수록면
35 - 64 (30page)
DOI
10.22590/ecee.2024.28.2.35

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본 연구는 유보통합 정책 방향 설정에 전문가들의 사회 요구도를 조사하였다. 대상은 전국에 소재한 국공립 및 사립 유치원과 국·공립 어린이집 종사자, 학계 전문가를 대상으로 하였다. 조사방법은 무작위 추출 표본에 의한 총 2,246부 설문지를 분석하였다. 연구 결과 첫째, 교육부와 보건복지부로 이원화된 소관 행정 중앙 부처를 교육부로 통합, 둘째, 유보통합 교사가 갖추어야 할 자격에서는 현행 유치원 교사와 보육교사가 자격증을 프로그램의 종류에 따라 혼용과 교자 자격취득 대학교 학력에 따라 급수로 나누는 의견을 제시했다. 셋째, 유보통합 시 이득 보는 이해관계자에서는 학부모가 가장 높게 나타났다. 넷째, 유보통합은 중앙정부 기관의 행정조직통합이 선행되어야 한다고 응답하였으며, 다섯째, 유보통합에 따른 영유아 명칭과 운영 방향에 대해서 분석한 결과, 유보통합 시 연령 별 분리 방법에서는 만 0∼2세와 만 3∼5세 분리라고 하였다. 여섯 번째, 유보통합 명칭에 대한 의견으로 유아학교, 어린이학교, 놀이학교 순으로 응답하였다. 연구 결론은 유보통합을 추진하기 위해서는 다양한 이해관계자들의 의견을 고려하여 교육과 보육 서비스 질 높은 정책이 추진 될 것이다.
#유보통합 #유치원 교사 #보육교사 #어린이집 #유치원 #Integration of Early Childhood Education and Care Kindergarten teacher #Daycare Teacher Child Daycare #Kindergarden

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