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즐거운 생활의 편제 및 운영에 대한 비판적 고찰: 음악교과를 중심으로
문화예술교육연구
2024 .02
초등학교 통합교육과정 ‘즐거운 생활’에서의 음악교육에 관한 인식 연구
음악교육연구
2024 .08
음악 교과를 통해 본 시기별 초등학교 교육과정의 통합교과 ‘즐거운 생활’에 관한 분석
Global Creative Leader : Education & Learning
2024 .09
음악과 교육과정의 음악 요소 관련 쟁점과 향후 연구 방향 탐색
교육과정평가연구
2023 .05
예비초등교사의 음악교육에 대한 태도
교육발전
2020 .01
제1차~제3차 교육과정 시기의 국민학교 1~2학년 음악 교과서 분석
예술교육연구
2024 .09
2015 개정 초등학교 5~6학년 음악 교과서의 ‘음악과 건강’ 내용 분석
교육연구
2020 .01
학습 주제 중심의 실용적 음악교과교육과정의 구안
음악교육연구
2015 .01
초등학교 음악수업에서 현대음악 교수·학습 방안 개발
예술교육연구
2015 .01
학교 음악교육의 ‘음악의 생활화’를 위한 ‘실용음악’적 접근
인문사회 21
2023 .02
생활화 영역 ‘음악과 직업’의 교육적 탐색과 반영
음악교육연구
2019 .01
2015 개정 교육과정에 따른 초등 음악 교과서의 ‘음악 요소와 개념’ 위계 분석
교육과정평가연구
2020 .01
중학교 음악교사의 2015 개정 음악과 교육과정 운영에 대한 인식 조사
교육연구
2022 .04
최근 독일 음악과 교육과정의 구조적 특징
음악교육연구
2019 .01
미국 학교 음악교육에서 생활화 관련 내용의 변천
음악교육연구
2016 .01
음악과 교육과정에서 역량 제시 방식에 대한 국제 비교 – 한국, 프랑스, 핀란드, 호주를 중심으로 -
음악교육연구
2019 .01
포스트 펜데믹 이후의 음악교육현장에서의 영역별 수업 현황 탐색
교육발전
2023 .02
중국 음악교육의 변천과 ‘2022 예술교육과정’의 고찰에 바탕을 둔 중국 음악교육의 동향 탐색
음악교육연구
2023 .05
음악과의 대중음악교육(과정기준 개발)에 관한 교육구성원의 인식조사 연구
문화예술교육연구
2021 .08
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