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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이지예 (경희대학교) 백고은 (서울교육대학교)
저널정보
한국국악교육학회 국악교육 국악교육 제55집
발행연도
2024.9
수록면
41 - 64 (24page)

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본 연구는 음악대학 졸업생들의 진로수정에 영향을 미치는 요인을 탐색하고 분석하는 것이 목적이다. 서울 소재 음악대학에서 한국음악과 서양음악을 전공한 후, 자신의 전공과 무관한 분야에 재직 중인 음악대학 졸업생 6명을 대상으로 선정하였다. 반구조화된 면담 방법으로 심층면담을 실시하였고, 이를 통해 수집한 자료를 활용하여 전사 작업, 주제별 약호화, 주제어 생성의 세 단계를 걸쳐 분석하고, 핵심요인을 추출하여 범주화하였다. 진로수정 요인에 관한 결과, 2개의 상위범주, 5개의 하위범주, 10개의 핵심요인이 도출되었다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 본인이 가진 재능에 대한 확신의 부족, 전공과 적성의 불일치, 새로운 영역에 대한 흥미 발견, 무대에 대한 공포가 내적 요인으로 작용하였다. 둘째, 새로운 연주 방법에 대한 부담감, 학과 분위기에 적응하기 어려움의 환경적 요인이 있었다. 셋째, 부모님의 영향과 같은 인간 관계에 의한 요인이 작용하였다. 마지막으로, 경제적 이유와 안정적인 일자리가 수요와 공급이 맞지 않는 현상이 진로수정에 결정적인 영향을 미친 것으로 확인되었다. 이를 위해 음악으로 진로를 결정할 때 본인이 진로와 적합한지 확인할 수 있는 적성검사나 전문가와 진로에 대해 상담할 수 있는 적성 전문 프로그램이 제공되어야 하고, 다양한 진로를 접하고 탐색할 수 있는 교육과정으로 개선되어야 할 것이다. 또한 선후배 간 친목을 도모할 수 있는 기회를 늘려야 하고, 원만한 인간관계를 위해 학교 내 상담프로그램을 제공하여 어려움이 있을 때 소통의 장이 마련되어야 할 것이다.
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목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌

참고문헌 (0)

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