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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
강호준 (중앙대학교 석사) 전희준 (중앙대학교)
저널정보
중앙대학교 학교체육연구소 Asian Journal of Physical Education and Sport Science Asian Journal of Physical Education and Sport Science 제12권 제2호
발행연도
2024.3
수록면
47 - 56 (10page)

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본 연구의 목적은 누리과정에 기초한 신체활동 놀이프로그램에 따른 만 4세 유아의 이동운동기술 및 조작운동기술 발달의 차이를 알아보는 데 있다. 연구 대상은 충청남도 서산시에 위치한 A 사립유치원의 만 4세 유아 각 20명을 선정하여 실험집단 유아는 8주간 1회씩, 총 8회기의 누리과정에 기초한 신체활동 놀이프로그램을 실시하였다. 집단 간 t-검정을 실시하여 실험집단과 비교집단의 사전-사후검사 간 차이를 확인하였다. 연구 결과 누리과정에 기초한 신체활동 놀이프로그램 실행에 따른 유아의 이동운동기술과 조작운동기술 발달에 차이가 있는 것으로 나타났다. 누리과정에 기초한 신체활동 놀이프로그램 실행 집단은비교집단에 비해 유아의 이동운동기술과 조작운동기술 발달 점수가 유의하게 높은 것으로 나타났다. 본 연구 결과를 통해 누리과정에 기초한 신체활동 놀이프로그램은 유아들의 이동운동기술과 조작운동기술 발달에 매우 긍정적인 영향을 주는 것으로 확인되었다.
#누리과정 신체활동 놀이 프로그램 #이동운동기술 #조작운동기술 #TGMD-2(Test of Gross Motor Development-2) #Physical activity program #locomotor #manipulative #TGMD-2

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