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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
강동균 (한국열린사이버대학교) 성용석 (국민대학교)
저널정보
한국스포츠학회 한국스포츠학회 한국스포츠학회 제22권 제1호
발행연도
2024.3
수록면
795 - 804 (10page)

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요약본 연구의 목적은 청소년 학생선수를 대상으로 심리상담 유무에 따른 긍정심리자본이 인지된 경기력에 미치는 영향력 차이를 분석하는 것이다. 이를 위해 서울, 경기, 강원, 충청 지역 소재의 중・고등학교 재학생 중 학생선수로 활동하는 191명에게 자료를 수집하고 분석한 연구결과를 토대로 주요 결론은 다음과 같다. 첫째, 청소년 학생선수들의 긍정심리자본 심리기술, 정신력, 자기효능감 요인은 인지된 경기력에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 청소년 학생선수들의 심리상담 유무에 따른 긍정심리자본의 심리기술요인에서만 통계적으로 유의한 차이가 나타났으며, 심리상담을 받은 학생선수들의 영향력이 크게 미치는 것으로 확인되었다. 결론적으로 청소년 학생선수들의 인지된 경기력 수준을 높여주기 위해서는 긍정심리자본이 영향을 미치며 심리상담을 통한 심리기술 향상에 도움이 되어 청소년 학생선수들에게는 지속적인 심리상담이 경기력에 도움이 된다는 것을 규명하였다.
#심리상담 #청소년 학생선수 #긍정심리자본 #인지된 경기력 #Psychological Counseling #Adolescent Student-Athletes #Positive Psychological Capital #Perceived Performance

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