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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김성재
저널정보
인문사회예술융합학회 문화와융합 문화와 융합 제45권 제10호
발행연도
2023.10
수록면
291 - 305 (15page)

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본 연구는 한국 대학에 진학한 외국인 유학생들이 대학 생활 적응에 필요한 비교과 교육 항목을 개발하고, 개발된 항목의 타당도를 검증하는 데에 목적이 있다. 이를 위해 교육 항목의 선정 과정에서 전문가의 평가와 검증을 통해 실질적인 비교과 교육 프로그램을 구성하였다. 수집한 자료를 통해 대학 생활, 학외 생활, 대인 관계, 행사 활동의 4개 유형에 대해 교육 항목 66개를 선정하였다. 1차 검증 단계에서 교육 항목별로 수렴도, 합의도, 내용타당도(CVR) 등의 지표와 전문가의 의견을 종합적으로 수렴하여 교육 항목을 수정·개선하였다. 2차 검증 단계에서는 최빈도와 변이계수 값을 포함하여 타당성을 검토하였다. 그 결과, 3개 유형과 25개의 교육 항목이 외국인 유학생들의 대학 생활 적응에 도움이 되는것으로 도출되었다. 그리고 실제 교육에서 활용하기 위해 학습 목표, 학습 내용, 학습 활동의 세 개 영역으로 나누어 유목화하였다. 따라서 본 연구 결과는 외국인 유학생들이 한국 대학 생활에 잘 적응할수 있도록 지원하기 위한 비교과 교육 내용 제시라 할 수 있다. 해당 연구를 통해 유학생들이 한국 문화와 사회를 이해하는 데 기여할 것으로 기대한다.

목차

1. 서론
2. 이론적 배경
3. 연구 방법
4. 연구 결과
5. 결론 및 제언

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