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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김주연 (세계사이버대학) 심재황 (세계사이버대학)
저널정보
인문사회예술융합학회 문화와융합 문화와 융합 제45권 제5호
발행연도
2023.5
수록면
881 - 891 (11page)

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이 연구는 한국에서 영어를 학습하는 베트남 학습자들에게 있어서, 영어 학습에 대한 관심의 정도를 파악하였다. 본 연구의 조사 자료는 외국어 자기 학습 전략에 대한 설문지(Brown, 2007)를 기반으로 하여, 의사소통중심 영어 학습 방법에 적합하도록 전체 20개 문항으로 구성하였다. 연구 자료는 SPSS 26.0 프로그램을 활용하여, 기술통계로 참여자들의 구성 분포, 평균 비교 분석으로 집단 간 평균의 차이, 평균 분석과 독립검정 t-테스트 분석으로 성별 간 차이, 그리고 학습 기간 별 차이를 알아내기 위하여 일원배치분산분석을 실시하였다. 연구 결과를 보면, 학습자들은 대체로 듣기와 말하기보다는 읽기와 쓰기에 더 관심을 보이고 있다. 또한 모든 문항에 대한 그룹간 차이를 보면, 성별 간 차이는 크게 유의미하지 않음을 보이고 있다. 상대적으로 학습 기간의 차이는 유의미하게 나타나고 있다. 이 연구 결과는 한국 대학의 교양 영어를 학습하는 외국인 학습자들에게 참고 자료로 활용할 필요가 있다고 본다.
#문자언어 #베트남 학습자 #영어교육 #음성언어 #의사소통영어교수법 #CLT #English teaching #Spoken language #Vietnamese learners #Written language

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