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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
김정화 (국립목포대학교) 김승옥 (한국성서대학교)
저널정보
한국산학기술학회 한국산학기술학회 논문지 한국산학기술학회논문지 제25권 제7호
발행연도
2024.7
수록면
67 - 74 (8page)
DOI
10.5762/KAIS.2024.25.7.67

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본 연구는 공공형어린이집 보육교직원의 공공성과 보육서비스 실천수준의 인식을 분석한 것이다. 연구대상은 공공형어린이집에 근무하고 있는 원장과 보육교사 1,154명이다. 어린이집 유형, 직위, 공공형어린이집 경력에 따라 공공성 인식과 보육서비스 실천수준을 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 공공형어린이집의 보육교직원의 공공성에 대한 인식은 높았고, 특히 가정어린이집의 책무성, 투명성에 대한 인식이 높았으며, 공공형어린이집 근무경력이 길수록 높았다. 공개성과 투명성 인식은 원장이 교사보다 더 높았다. 둘째, 보육서비스 실천수준에 대한 인식이 높았고, 특히, 보육과정, 상호작용, 건강관리, 안전관리의 하위요인에서 가정어린이집이 더 높은 실천수준을 보였으며, 직위나 경력과는 무관하게 일관된 수준을 보였다. 셋째, 품질관리의 효과에서 원장은 재무회계와 관련된 컨설팅과 교육, 보육교사는 연수가 더 효과가 있다고 하였다. 공공형어린이집 품질관리의 효과는 경력이 1년 미만인 보육교직원이 가장 낮았고, 공공형어린이집 경력이 길수록 높았다. 공공형어린이집의 공공성과 보육서비스 수준을 향상하기 위해서는 재무회계와 관련한 지속적인 교육지원과 대상별 맞춤 교육을 통한 전문성 강화가 필요하다.

목차

요약
Abstract
1. 서론
2. 연구방법
3. 연구결과
4. 결론 및 제언
References

참고문헌 (31)

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