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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
계진아 (인천대학교) 이민욱 (인천대학교)
저널정보
한국진로교육학회 진로교육연구 진로교육연구 제37권 제2호
발행연도
2024.6
수록면
115 - 140 (26page)
DOI
10.32341/JCER.2024.6.37.2.115

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이 연구의 목적은 고등학생의 직업가치를 유형화하여 유형 집단의 특성을 살펴보고, 직업가치 유형에 영향을 미치는 변인 및 유형별 진로결정의 차이를 확인하여 고등학생이 가지고 있는 직업가치에 대한 이해를 높이고, 진로교육 및 진로상담을 위한 기초자료 제공 및 실천적 시사점을 제공하는데 있었다. 이를 위해 한국아동청소년패널 2018년 데이터의 중1 코호트의 5차년도에 응답한 고등학교 2학년 학생 2,252명의 데이터를 활용하였다. 잠재프로파일 분석의 3단계 접근법을 통해 잠재프로파일 유형화를 실시하였고, 잠재프로파일에 영향을 미치는 변인과 결과변인의 차이를 살펴본 결과는 다음과 같이 나타났다. 첫째, 고등학생 직업가치의 잠재프로파일 유형은 4개가 가장 적절한 것으로 나타났으며, 그 유형의 특성을 반영하여 ‘안정적 보상 및 적성 중시형(49.4%)’, ‘전반적 고중시형(34.0%)’, ‘직업가치 고민형(12.3%)’, ‘전반적 저중시형(4.3%)’으로 명명하였다. 둘째, 잠재프로파일에 영향을 미치는 개인 요인은 성적만족도인 것으로 나타났으며, 가족 요인은 어머니와의 진로관련 대화빈도인 것으로 나타났다. 진로활동 요인으로는 ‘진로와 직업’ 수업, 창의적 체험활동 중 진로활동, 진로심리검사 및 적성검사, 진로관련 동아리 활동 등 9개의 진로활동이 직업가치 유형에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 마지막으로 잠재프로파일 유형 중 ‘전반적 저중시형’이 다른 집단에 비해 진로결정수준이 높은 것으로 나타났다. 연구결과에 따른 시사점으로는 고등학생의 직업가치 명료화를 위한 진로교육, 성적 만족도를 높일 수 있는 노력, 자녀와의 긍정적 대화를 돕는 부모교육, 직업가치에 영향을 미치는 유형별 진로활동의 방향 설정 등을 제시하였다.
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목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract

참고문헌 (0)

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