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예비유아교사들의 첫 현장관찰 경험의 의미
어린이미디어연구
2016 .09
예비유아교사가 인식한 좋은 아동관찰에 대한 은유분석
생태유아교육연구
2019 .01
유아교사의 유아디지털교육 경험과 요구탐색
열린유아교육연구
2025 .02
돌봄에 대한 예비유아교사의 주관적 인식 유형
열린유아교육연구
2024 .10
유아교사 인성에 대한 예비유아교사의 기대와 자기평가
유아교육학논집
2016 .02
예비유아교사와 현직유아교사의 디지털 역량에 대한 인식 및 교육요구 분석
어린이미디어연구
2023 .12
유아들의 디지털 사진 기록하기와 재방문에 관한 경험
유아교육연구
2015 .01
예비유아교사의 양성과정 경험: 유아교사 되어가기
유아교육·보육복지연구
2016 .01
예비 유아교사가 인식하는 유아교사 전문성 탐색
유아교육·보육복지연구
2015 .01
코로나 19 팬데믹 상황에서 경험한 예비유아교사의 교육실습 이야기
인문사회 21
2020 .01
예비유아교사들의 보육실습 경험에 관한 내러티브 탐구 : 대집단활동 관찰과 실행을 중심으로
생태유아교육연구
2016 .03
예비유아교사의 교사효능감 척도 타당화 연구
유아교육·보육복지연구
2018 .01
예비유아교사의 전환적 유아세계시민교육 수업참여의 의미
유아교육연구
2021 .01
메타포 분석을 통한 예비유아교사의 ‘유아’에 대한 인식
열린유아교육연구
2022 .10
수업시연 경험을 통해 본 예비유아교사들의‘유아교사 되어가기’
생태유아교육연구
2019 .01
교육실습과정 중 예비유아교사가 형성한 실천적 지식과 그 형성과정에 관한 탐구: 교사-유아 상호작용에서의 교사역할을 중심으로
열린교육연구
2016 .01
예비 유아교사들이 인식하는 좋은 유아교사의 특성 탐색
열린유아교육연구
2015 .10
예비 유아교사의 디지털 역량 수준 및 중요도 인식 분석
한국영유아보육학
2024 .10
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