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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이학준 (대구대학교 한국특수교육문제연구소)
저널정보
한국스포츠인류학회 한국스포츠인류학회 학술지 스포츠인류학연구 제18권 제1호
발행연도
2023.2
수록면
277 - 296 (20page)

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이 연구의 목적은 보편적 학습설계 기반 스포츠철학상담교육의 내용과 방법을 탐구하는 것이다. 이를 위하여 연구주제에 관련한 문헌을 연구하였다. 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 보편적 학습설계 기반 스포츠철학상담교육의 내용이다. 보편적 학습설계는 3개의 원리, 9가지의 지침 그리고 체크리스트로 구성되어있다. 3개의 원리는 다양한 정보 제시 수단의 제공과 다양한 표현 수단의 제공 그리고 다양한 참여 수단의 제공이다. 보편적 학습설계가 필요한 이유는 모든 학생 선수의 스포츠철학상담교육에 적용하기 위함 때문이다. 이와 관련하여 스포츠철학상담교육의 내용은 폭력, 자살, 도핑, 승부조작 등으로 구성하였다. 이것들은 모든 학생 선수의 마음 부상에 해당하는 것이다. 이러한 마음의 부상은 보편적 학습설계 기반 스포츠철학상담교육을 통하여 예방과 치유를 할 수 있다. 둘째, 스포츠철학상담교육의 방법이다. 방법은 목적을 달성하기 위한 해결 방법이기도 하다. 그 대표적인 방법은 실존 치료, 소크라테스 문답법, 현상학적 접근방법, 비판적 사고 등이다. 이러한 내용과 방법은 통하여 모든 학생 선수의 마음 부상을 치유하고 예방할 수 있을 것이다.
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