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자료유형
학술저널
저자정보
김치풍 (한국기술교육대학교) 유영삼 (한국기술교육대학교 고용직업능력개발센터) 박지성 (충남대학교) 황의택 (한국기술교육대학교)
저널정보
한국공학교육학회 공학교육연구 공학교육연구 제26권 제3호
발행연도
2023.5
수록면
49 - 59 (11page)

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On July 6, 2021, the Ministry of Education revised and announced the operating regulations of the undergraduate co-op with the aim of protecting students rights and student-centered operation based on mutual benefits for students and institutions. Therefore, the purpose of this study is to analyze universities’ perceptions against the amendment of regulation of the Ministry of Education’s into universities/college, regions. According to a survey of 75 KACE, we found that colleges are more difficult than universities in terms of administrative work, company participation, reduced opportunities for co-op, and managing participating companies. Next, most of the regional differences in difficulties were not significant, and only the decline in company participation rate was more difficult in Daegyoung/Gangwon/Chungcheong/Jeju than in the metropolitan area. Finally, policy directions such as the differential application of practical support expenses according to the size of the company, tax benefits for institutions, and clarification of the concept of job training were presented.
#Cooperative education program #Amendment of regulation of ministry of education #College #University #Regional differences

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