[Special Report 2] 코로나19와 교육 사각지대❷_학교는 태블릿을 줬지만 아이는 배울 수 없었다

김미란

더스쿠프

2021 .07

[Special Report 2] 코로나19와 교육 사각지대 ❿ 코로나블루와 내 아이_교육 중단만큼 무서운 감정중단

이지원

더스쿠프

2021 .09

[Special Report 2] 코로나19와 교육 사각지대 ❸_할머니는 멍하니 바라만 봐야했다

김미란

더스쿠프

2021 .07

[Special Report 2] 코로나19와 교육 사각지대 ❹_정부 정책의 수혜 학교가 더 누렸다

김정덕

더스쿠프

2021 .07

[Special Report 2] 코로나19와 교육 사각지대 ❿12 최종편_그림자를 봐야 대안이 보인다

김미란

더스쿠프

2021 .10

[Special Report 3] 코로나19와 교육 사각지대 ❽_선생님 없는 곳에 멘토가 머물렀다

김미란

더스쿠프

2021 .08

[Special Report 2] 코로나19와 교육 사각지대 ❻_이동도서관은 달리고 싶다

최아름

더스쿠프

2021 .08

교통복지 사각지대에 방치된 시각장애인 이동편의

지우석 ,  김점산 ,  김서정

이슈&진단

2022 .07

대면수업과 원격수업에서 프로그래밍 수업 실시

유승욱

한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집

2021 .01

[Special Report 3] 코로나19와 교육 사각지대 ❾ 멘토와 멘티_홀로 남은 아이들의 기댈 언덕 ‘동네 멘토’

김미란

더스쿠프

2021 .08

충남지역 특수학교 교사의 원격수업 운영 경험과 그 의미

윤태성 ,  류수영 ,  임경원

특수교육교과교육연구

2020 .01

초등학교 원격수업 사례분석을 통한 원격수업의 가능성과 한계

오영범

초등교육연구

2021 .01

나는 아이들과 무엇을 했는가?

최종순

역사와 교육

2019 .03

아이들이 ‘집다운 집’에 살 수 있기를

김승현

월간 복지동향

2019 .12

포스트 코로나 시대의 원격 수업 방향에 대한 고찰

김경리 ,  정영식

교육과학연구

2023 .06

COVID-19에 대응하는 초등교사들의 원격수업 경험과 의미

경미선 ,  진용성 ,  김갑성

교원교육

2021 .01

원격교육과 교육공학의 과제

김현진

교육공학연구

2020 .01

원격교육 유형에 따른 컴퓨팅 교육 학생 선호도 분석 연구

박미현 ,  허균

한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집

2021 .08

비대면 시대의 K대학 원격수업 인식 및 만족도 조사 연구

조미원 ,  김지영

인문사회 21

2021 .01

국민연금의 형평성 분석과 사각지대 해소 대안

김태일 ,  최영준

학술대회 발표논문집

2015 .08