개인구독
소속 기관이 없으신 경우, 개인 정기구독을 하시면 저렴하게
논문을 무제한 열람 이용할 수 있어요.
지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
초록· 키워드
오류제보하기
본 연구는 카카오톡 메신저 말뭉치에서 일어나는 ‘줄 모르다/알다’의 구문을 분석하고, 이 구문의 서술어 생략 현상을 분석하는데 목적이 있다. 이를 위해 국립 국어원에서 제공하고 있는 ‘메신저 말뭉치’를 분석하여 ‘줄 모르다/알다’ 구문을 산출한 다음 구문이 구현되는 환경을 통사 · 의미적으로 분석하였고, 서술어의 생략 현상에 대해서도 살펴보았다.
의미적 측면에서 ‘줄 모르다/알다’는 ‘방법/능력’의 의미로 사용되거나, ‘사실 인식’의 의미로 사용되는데 ‘방법/능력’의 의미보다 ‘사실 인식’의 의미로 사용될 때가 더 많았다. 그리고 형태 · 통사적 측면에서 ‘줄 모르다/알다’는 ‘사실 인식’의 의미로 사용될 때 제약이 적었다. 실현 빈도 측면에서는 ‘줄 모르다’의 경우 ‘사건이 사실임에도 불구하고 ‘모르다’의 주어는 사실을 알지 못했고, 화자는 알고 있을 때’의 빈도가 높았고, 이 유형의 ‘줄’은 ‘동사+-(으)ㄹ’과 잘 결합한다. ‘줄 알다’의 경우 ‘사건이 거짓임에도 불구하고 ‘알다’의 주어는 이를 잘못 인지하고 있고 화자는 거짓이라고 알고 있을 때’의 빈도가 높았다. 이 유형의 ‘줄’은 ‘서술격 조사 ‘이다’’, ‘동사’, ‘‘하다’형 용언 (용언 ‘하다’ 포함))’, ‘인용 문장’과 현재 시제 관형사형어미 ‘-(으)ㄴ, -는’과 잘 결합한다.
서술어 생략은 구문 실현 빈도가 가장 높게 나타난 쪽에서 빈번할 것으로 예상되었지만, 결과는 다르게 나왔다. ‘줄 모르다’와 ‘줄 알다’ 모두 빈도가 적은 유형에서 서술어가 생략이 되었다. ‘줄 모르다’에서 ‘모르다’생략의 경우 ‘줄은’과 ‘줄이야’로 나타나는데, ‘줄은’은 관형절이 나타내는 사건을 단순히 강조하는 기능만 갖고 있지만 ‘줄이야’는 ‘줄 모르다’를 대신하면서 사건을 강조하는 기능을 갖는다. 그리고 ‘줄 알다’에서 ‘알다’ 생략의 경우 ‘사건이 거짓이고, ‘알다’의 주어와 ‘화자’ 모두 이를 거짓이라고 알고 있을 때’ 빈번하게 일어난다. 이 유형의 ‘줄 알다’는 과장이나 조롱을 의미하는데, 서술어를 생략함으로써 그러한 의미를 더 극대화한다.
의미적 측면에서 ‘줄 모르다/알다’는 ‘방법/능력’의 의미로 사용되거나, ‘사실 인식’의 의미로 사용되는데 ‘방법/능력’의 의미보다 ‘사실 인식’의 의미로 사용될 때가 더 많았다. 그리고 형태 · 통사적 측면에서 ‘줄 모르다/알다’는 ‘사실 인식’의 의미로 사용될 때 제약이 적었다. 실현 빈도 측면에서는 ‘줄 모르다’의 경우 ‘사건이 사실임에도 불구하고 ‘모르다’의 주어는 사실을 알지 못했고, 화자는 알고 있을 때’의 빈도가 높았고, 이 유형의 ‘줄’은 ‘동사+-(으)ㄹ’과 잘 결합한다. ‘줄 알다’의 경우 ‘사건이 거짓임에도 불구하고 ‘알다’의 주어는 이를 잘못 인지하고 있고 화자는 거짓이라고 알고 있을 때’의 빈도가 높았다. 이 유형의 ‘줄’은 ‘서술격 조사 ‘이다’’, ‘동사’, ‘‘하다’형 용언 (용언 ‘하다’ 포함))’, ‘인용 문장’과 현재 시제 관형사형어미 ‘-(으)ㄴ, -는’과 잘 결합한다.
서술어 생략은 구문 실현 빈도가 가장 높게 나타난 쪽에서 빈번할 것으로 예상되었지만, 결과는 다르게 나왔다. ‘줄 모르다’와 ‘줄 알다’ 모두 빈도가 적은 유형에서 서술어가 생략이 되었다. ‘줄 모르다’에서 ‘모르다’생략의 경우 ‘줄은’과 ‘줄이야’로 나타나는데, ‘줄은’은 관형절이 나타내는 사건을 단순히 강조하는 기능만 갖고 있지만 ‘줄이야’는 ‘줄 모르다’를 대신하면서 사건을 강조하는 기능을 갖는다. 그리고 ‘줄 알다’에서 ‘알다’ 생략의 경우 ‘사건이 거짓이고, ‘알다’의 주어와 ‘화자’ 모두 이를 거짓이라고 알고 있을 때’ 빈번하게 일어난다. 이 유형의 ‘줄 알다’는 과장이나 조롱을 의미하는데, 서술어를 생략함으로써 그러한 의미를 더 극대화한다.
목차
국문요약
1. 서론
2. ‘줄 모르다/알다’의 출현 빈도
3. 메신저 말뭉치에서의 양상
4. ‘줄 모르다/알다’ 서술어 생략
5. 결론
참고문헌
Abstract
참고문헌 (0)
참고문헌 신청함께 읽어보면 좋을 논문
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
-
중세국어 의존명사 ‘줄’ 구성 연구
한국어학
2018 .08
-
국어 매인이름씨 ‘줄, 바’의 변천 연구
한말연구
2015 .06
-
‘라고 지식’의 논리적 구조
철학적분석
2022 .12
-
‘-는지 알다/모르다’ 관련 한국어 교육용 표현 문형의 설정에 대한 제안
열린정신 인문학연구
2019 .04
-
[Obituary] Ho Wang Lee (Oct. 26, 1928-Jul. 5, 2022)
한국과학사학회지
2022 .08
-
한국어 의존 명사 ‘줄’ 구성의 중국어 대응 표현 연구
한중인문학연구
2021 .12
-
‘줄’ 구성의 통사적 분포 변화에 대한 고찰
국어국문학
2018 .03
-
카카오톡 메신저의 소통 양상과 사회언어학적 특성
어문연구
2017 .01
-
VP Ellipsis Always Precedes Reprise Fragment Ellipsis
생성문법연구
2022 .02
-
The timing of XP ellipsis is not fixed: Evidence from English
언어연구
2024 .03
-
Notes on Ellipsis and Movement Asymmetries
언어
2015 .06
-
생략과 관련된 정보구조의 몇 가지 문제들에 대하여
언어와 정보사회
2017 .07
-
古代中國語 省略현상 고찰 -文型의 敎學上 이해를 중심으로-
언어학연구
2020 .01
-
제3의 매체–메신저 언어 연구
한국어학
2023 .05
-
한국어 생략의 정보구조
동악어문학
2024 .10
-
다의어 ‘알다’의 의미와 한국어 교육 방안
어문론총
2021 .09
-
Information structure, topic predictability and gradients in Korean case ellipsis: A probabilistic account
언어연구
2015 .01
-
Auxiliary Verbs and VP Ellipsis in English
영어학
2019 .12
-
국어의 생략 현상에 대하여Ⅰ
언어와 정보사회
2019 .01
이 논문의 저자 정보
최근 본 자료
댓글(0)
0
UCI(KEPA) : I410-151-24-02-088054348