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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
전희숙 (루터대학교)
저널정보
한국언어치료학회 언어치료연구 언어치료연구 제32권 제3호
발행연도
2023.7
수록면
51 - 61 (11page)
DOI
10.15724/jslhd.2023.32.3.051

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목적 : 산업의 발달로 멀티미디어로 된 동화가 제작되고 임상 현장에서 아동에게 활발하게 적용되고 있다. 구어 속도와 구문 복잡성은 아동의 동화 이해에 영향을 미칠 수 있다. 본 연구의 목적은 멀티미디어 전래동화와 생활동화의 구어 속도 및 구문 특성을 비교하는 것이다.
방법 : 학령전기 아동에게 적절한 멀티미디어 동화 중 전래동화 10편과 생활동화 10편을 분석하였다. 각 동화의 구어 속도는 분당 음절수를 구하여 산출하였다. 그리고 구문 특성은 발화의 수, 평균 어절길이, 복문의 비율 및 복문 유형별 비율을 구하여 비교하였다. 특히 전래동화는 대사와 내레이션으로 구분하여 각각의 구문 특성을 분석하여 비교하였다.
결과 : 첫째, 멀티미디어 전래동화의 구어 속도와 생활동화의 구어 속도에는 유의한 차이가 없었다. 둘째, 전래동화의 분당 발화 수가 생활동화보다 적었지만, 전래동화의 평균 어절 길이와 복문 비율이 생활동화보다 높게 나타났다. 전래동화에서만 접속문의 비율이 혼합문의 비율보다 높게 나타났다. 셋째, 전래동화 발화 중 내레이션의 비율이 50.45%였고, 내레이션의 평균 어절 길이가 대사보다 길고, 내레이션의 복문 비율이 대사보다 높게 나타났다.
결론 : 멀티미디어 전래동화와 생활동화의 구어 속도에는 차이가 없으나 전래동화의 발화 길이가 생활동화보다 길고 복문이 더 많다. 특히 전래동화의 내레이션에 복문이 많이 나타났다. 그러므로 본 연구결과는 임상 현장에서 아동의 구문 수준과 동화 특성을 고려하여 멀티미디어 동화를 선정하여야 함을 시사한다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
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