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저자정보
Hyo-Cheol Lee (Honam University) Jong-Won Kook (Honam University)
저널정보
한국엔터테인먼트산업학회 한국엔터테인먼트산업학회논문지 한국엔터테인먼트산업학회논문지 제17권 제5호
발행연도
2023.7
수록면
113 - 125 (13page)
DOI
10.21184/jkeia.2023.7.17.5.113

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배경/목표: 본 연구는 G광역시 소재 H 대학 중국인 유학생들을 대상으로 심폐소생술(CPR)이 CPR 지식, 태도, 자신감에 미치는 영향과 교육 만족도를 확인하기 위한 것이다. 설문조사는 2023년 5월 8일부터 5월 12일까지 총 다섯 차례에 걸쳐 실시되었으며, 중국인 유학생 149명의 능력을 평가하기 위해, 교육 전 CPR 지식, 태도, 자신감, 그리고 CPR 이론과 실습을 평가한 후 교육 후 CPR 프로그램의 효과를 검증하는 설문조사이다.
방법/통계분석: 첫째, 중국인 유학생들은 심폐소생술교육을 받은 후에 CPR 지식(t=23.26, p<0.01), 태도(t=37.80, p<0.01), 그리고 자신감(t=30.84, p<0.01)이 교육 이전에 비해 유의하게 향상되었다.
둘째, 교육 이후 중국인 유학생들의 교육프로그램 만족도는 Cronbach"s α=0.93로 측정되어 매우 높은 신뢰도를 갖고 있다. 셋째, 심폐소생술 교육이 중국인 유학생들의 태도와 교육프로그램 만족도에 영향을 미친다는 것이 확인되었다.
결론: 첫째, 교육프로그램에 대한 만족도의 신뢰도가 매우 높게 나타났다. 둘째, 따라서 중국인 유학생들을 위한 심폐소생술 교육프로그램을 개발하고 적용하는 것이 필요하며, 일회성 교육보다는 지속적인 교육을 통해 중국인 학생들의 지식, 태도, 자신감, 그리고 만족도에 기대되는 효과를 높일 수 있다고 판단된다. 셋째, 태도와 만족도의 효과를 증진하기 위해 교육프로그램은 동시에 한국어와 중국어로 진행되어야 하며, 반복적인 학습이 가능하도록 재교육이 필요하다.

목차

ABSTRACT
Ⅰ. Introduction
Ⅱ Study Method
Ⅲ Study Results
Ⅳ Discussion
Ⅴ. Conclusions & suggestion
References
요약

참고문헌 (0)

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