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본 연구는 표준 기본심폐소생술 교육이 간호대학생의 심폐소생술에 대한 지식·태도·수행능력 및 만족도에 미치는 영향을 알아보고자 한다. 이를 통해 표준화된 기본심폐소생술 교육을 제공한 후 이 교육이 표준화된 교육프로그램 마련에 기초자료를 제공하고자 시도되었다. 방법: 기본심폐소생술 교육프로그램 교육이 간호대학생의 지식, 태도, 수행능력에 미치는 효과를 검증하기 위한 단일군 전후 실험설계이다. 결과: 기본심폐소생술 교육을 받기 전보다 받은 후에 간호대학생의 지식(t=21.61, p<.001)과 태도(t=22.71, p<.001)와 수행능력(t=34.35, p<.001)은 유의하게 증가하였으며, 기본심폐소생술 교육을 받은 후에 간호대학생의 만족도는 98%이상의 만족함이 제시되었다. 결론: 기본심폐소생술 교육이 간호대학생의 지식과 태도 및 수행능력에 효과가 있었으며, 교육에 대한 만족도도 높았음을 확인할 수 있었다. 따라서 간호대학생의 기본심폐소생술 지식과 태도 및 수행능력 향상을 위해 술기교육 및 지속적인 재교육이 이루어져야 할 것이라 사료된다.

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