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저널정보
한국디지털정책학회 디지털융복합연구 디지털융복합연구 제17권 제7호
발행연도
2019.1
수록면
207 - 214 (8page)

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본 연구는 SimPad를 이용한 현장중심형 심폐소생술과 영상자가학습 심폐소생술의 질을 비교∙분석하여 효과적인 심폐소생술 교육방법을 모색하고, 심폐소생술 교육의 기초자료로 제공하고자 시행하였다. 연구의 대상자 및 자료 수집은 G광역시에 위치해 있는 G대학교의 심폐소생술 강의를 이수한 응급구조과 1학년 64명을 대상으로 2018년 11월 14일부터 2018년 12월 5일까지 시행하였으며, SPSS ver. 23.0을 이용하여 분석하였다. 연구결과, 현장중심형 심폐소생술이 영상자가학습 심폐소생술보다 CPR 총 점수, 압박점수, 압박깊이, 가슴압박율, 압박속도, 인공호흡점수, 총 호흡수 영역에서 심폐소생술 질이 더 높게 나타났다. 따라서 현장중심형 심폐소생술을 이용하여 교육법이 기존의 영상자가학습 심폐소생술 교육법보다 심폐소생술 질을 향상시키는 것으로 파악할 수 있었으며 향후 심폐소생술 교육의 기초자료로 활용할 수 있을 것으로 사료된다.
#Cardiopulmonary resuscitation #CPR) #Field Focus Type #Paramedic Students #SimPad #Video Self-Instruction #VSI)

목차

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참고문헌 (25)

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황성호 / 2014 / 보건진료 전담공무원의 심폐소생술에 대한 지식, 태도, 자신감과 수행경험 / 한국응급구조학회지 18(1):55~66 dbpia 김유정 / 2017 / 대학생의 심폐소생술 수행자신감에 영향을 미치는 요인 / 한국학교보건학회지 30(3):194~201 dbpia 이재민 / 2017 / 포켓마스크를 이용한 기본심폐소생술 질 향상 연구 / 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 7(2):599~609 dbpia 박대성 / 2010 / 심폐소생술 시 무릎보호를 한 경우와 하지 않는 경우 간의 심폐소생술의 질 비교 / 한국산학기술학회논문지 11(2):733~740 dbpia 최은희 / 2015 / 간호대학생들을 위한 핵심기본간호술 교육에서의 시뮬레이션 적용효과 / 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 5(6):133~141 dbpia

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