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논문 기본 정보

자료유형
학술대회자료
저자정보
김지은 (연세대) 성주은 (연세대)
저널정보
대한건축학회 대한건축학회 학술발표대회 논문집 대한건축학회 2023년도 춘계학술발표대회논문집 제43권 제1호(통권 제79집)
발행연도
2023.4
수록면
222 - 225 (4page)

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This study summarized and documented the types and processes of participation workshops applied to the design of play spaces at Chungju Daerim Elementary School. Workshop activities include pre-survey, drawing play maps, making posters, creating imaginary play spaces, and presenting new play space opinions, which reflect children"s thoughts in the design and create non-directive play spaces that can change depending on users. After verifying the safety of the play environment, follow-up studies will be conducted on whether participating in the workshop and non-participating groups differ in ownership and perception of the play space through follow-up evaluation.
#참여설계 #어린이 놀이공간 #워크숍 유형 #Participatory Design #Children's Playgroung #Workshop type

목차

Abstract
1. 서론
2. 놀이 공간 설계에 적용된 참여 워크숍의 유형
3. 놀이공간 기본설계
4. 결론
참고문헌

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