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시선추적 장치를 활용한 초등학교 일반학습자와 영재학습자의 텍스트 읽기 과정 차이 분석-정보텍스트를 중심으로
한국콘텐츠학회논문지
2023 .12
플립드 러닝 기반 학습자 주도형 과학영재 교육 프로그램 개발 및 운영 연구
디지털융복합연구
2019 .01
일반학생과 수·과학 영재들의 영어 읽기과정에서의 메타인지 읽기전략 사용 차이에 관한 연구
한국콘텐츠학회 종합학술대회 논문집
2018 .05
학문 목적 한국어 듣기 교재의 텍스트 분석 - 실제성과 상호텍스트적 관계를 중심으로 -
문화와융합
2022 .11
유아용 시선 추적 장치의 개발 연구
한국콘텐츠학회논문지
2019 .07
텍스트 데이터 시각화에 대한 번역학적 접근
한국HCI학회 학술대회
2018 .01
문자 텍스트와 복합양식 텍스트에 따른 학습자의 작문 양상 연구
문화와융합
2023 .04
자기주도적 학습능력의 향상을 위한 앱인벤터 활용 수학영재프로그램의 개발과 적용
한국콘텐츠학회논문지
2016 .06
영재는 전체 인구의 몇%인가?: 영재의 출현 비율에 대한 문헌연구
창의정보문화연구
2018 .01
성별, 학교 급 및 영재교육 분야에 따른 영재교사의 창의적 사고력 특성 분석
예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지
2017 .10
과학영재들의 성격은 일반학생들과 다른가?: 과학영재들의 MBTI 성격유형 분석
예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지
2017 .08
텍스트 점유율 조정을 통한 소설 텍스트 수정 연구 - 박태원의 소설가 구보 씨의 일일 을 중심으로 -
문화와융합
2022 .06
봉사학습을 경험한 예비교사의 초등영재아동의 특성과 영재교육 방향에 대한 인식
예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지
2017 .12
결혼이주여성 제재 문학텍스트 연구 : 다문화 문식성 함양을 위한 텍스트 분석을 중심으로
문화와융합
2018 .11
정보영재아동의 예술영재성 분석연구
예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지
2015 .12
An Analysis of Gifted Teachers' Interest in the Standards of National Gifted Education Program
아시아태평양융합연구교류논문지
2021 .01
융복합 시대 유아 영재판별의 발전방향
한국융합학회논문지
2016 .01
학습자 프로파일 기반의 지능형 학습 시스템
디지털융복합연구
2016 .01
Project-based Learning and Learner Interaction by Web Convergency Communication Types
한국융합학회논문지
2019 .01
대학에서 학습자의 학습전략 활용 사례 연구
문화와융합
2020 .05
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