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정지원 (숭실대) 김하영 (숭실대) 이형연 (숭실대) 장정우 (숭실대) 정종근 (숭실대) 유해연 (숭실대)
저널정보
대한건축학회 대한건축학회논문집 大韓建築學會論文集 第39卷 第4號(通卷 第414號)
발행연도
2023.4
수록면
99 - 110 (12page)

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With the outbreak of COVID-19, various facilities have attempted to prevent infectious diseases through software methods. In particular, educational facilities have coped with infectious diseases by controlling the number of students attending school, having non-face-to-face classes, installing partitions, and preventing unspecified people from using spaces. This response has had limitations in that when another infectious disease later occurs, there is no choice but to respond only in the same way again. In addition, the pre-planning stage becomes essential, and as the Education Facility Act is revised, the design technique of infection prevention should be applied first. Therefore, this study designed a space plan from an architectural perspective to implement a future curriculum based on the Green Smart School project and prevent infectious diseases in high schools where space changes are essential due to the high school credit system. Furthermore, detailed design guidelines were prepared so that they could be applied in the pre-planning research stage.

목차

Abstract
1. 서론
2. 이론적 고찰
3. 설계 및 가이드라인 분석
4. 감염병 예방설계 전문가 의견 분석
5. 공간별 가이드라인 제안
6. 결론
REFERENCES

참고문헌 (24)

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