아바타2를 보지마라

최원재

지방정부

2023 .02

메타버스 학습환경에서 동료와 교사 아바타가 학습실재감과 시각적 주의집중에 미치는 효과

양은별 ,  류지헌

교육정보미디어연구

2021 .12

뉴노멀 시대, 상담을 말하다(인간이 만든 아바타, 아바타가 만든 인간)

김상균

한국상담학회 학술대회 논문집

2022 .08

라이브커머스에서 가상실재감(virtual presence)의 효과와 결정요인 연구

최수정

한국경영학회 융합학술대회

2022 .08

실시간 원격 화상수업에서 대학생이 인식하는 교수실재감이 수강 만족도에 미치는 영향 : 학습실재감의 매개효과를 중심으로

한수연

관광연구저널

2021 .05

원격교육 유형과 학습자 배경변인에 따른 초등학생의 실재감 지각 차이에 관한 연구

신민철 ,  박인우

교육정보미디어연구

2022 .12

e-Learning 기반 온라인 토론학습의 학습실재감 차이 분석

박기훈 ,  김영민

e-비즈니스연구

2019 .10

온라인 학습자가 인식하는 실재감이 자기조절효능감과 주도적 참여를 매개로 성취도와 만족도에 미치는 영향

임지은 ,  이민혜

교육방법연구

2020 .01

원격수업 유형에 따른 초등학생의 실재감 지각 정도와 실재감 지각에 영향을 미치는 요인

신민철 ,  엄우용

초등교육연구

2022 .05

온라인 화상 회의 방식의 감정놀이 교사교육 프로그램에서 학습자의 실재감 및 실재감 증진 교수 전략 분석

송애리

초등도덕교육

2020 .01

메타버스 개인화 및 사회화 서비스 지원의 영향: 진정성 경험과 원격 실재감의 역할

황인호

기업과혁신연구

2023 .06

메타버스 기반 온라인 수업에서 수업 방법과 아바타 익명성이 학습자의 사회적 실재감 및 공존감에 미치는 영향: 설계기반 연구

임태형

교육방법연구

2023 .02

메타버스 학습환경에서 동료아바타 상호작용과 스크린의 시야각이 가상실재감 및 정서적 학습경험에 미치는 영향

임태형 ,  류지헌 ,  탁연주

교육방법연구

2022 .11

인공지능 스피커가 적용된 아바타의 성별 및 사실성 수준이 의인화 지각에 미치는 영향

양은별 ,  임태형 ,  류지헌

한국교육학연구

2020 .01

온라인 학습환경에서 사회적 실재감 하위요인이 지각된 토론효과에 미치는 영향

권성연

교육정보미디어연구

2016 .01

인간 얼굴을 한 아바타, 디지털 휴먼

류한석

주간경향

2025 .04

유아와 교사의 다양하고 자유로운 소통 공간으로서의 디지털 아바타 만들기 이해하기

동풀잎 ,  전하윤

한국어린이미디어학회 학술대회 자료집

2020 .11

실시간 원격교육에서 실재감 지각 요인에 대한 고찰: 화상회의 플랫폼과 메타버스 플랫폼의 비교를 중심으로

신민철 ,  한승지 ,  박인우

교육정보미디어연구

2024 .04

블렌디드러닝 환경에서 초등학교 고학년 학생이 지각하는 디지털 리터러시, 사회적 실재감, 인지적 실재감, 학습 몰입의 구조적 관계

전중원 ,  이승민

교육정보미디어연구

2022 .03