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한국형 상담교육인증체제 구축방안 연구
상담학연구
2017 .06
심층면담을 통한 의학교육 평가인증 발전과제 탐색
인문사회 21
2021 .10
평가인증 3차 시범사업 참여 보육교직원의 평가지표 운영체계와 평가인증 사후유지관리에 대한 인식
육아지원연구
2017 .04
푸른어린이집 평가인증을 위한 실행연구
유아교육·보육복지연구
2015 .01
대학 교육과정 질 관리를 위한 전공 인증제 개발 사례
인문사회 21
2022 .10
인증기관 대학평가의 쟁점과 과제
교육문제연구
2017 .01
공학교육인증에서 단일인증제 운영 현황 분석
공학교육연구
2020 .01
놀이 중심 교육과정 활성화를 위한 유아교사의 교재교구 관련 요구 탐색
유아교육학논집
2024 .08
의료기관 인증제도의 현황과 과제
보건행정학회지
2018 .01
어린이집 평가인증 3차 지표에 대한 보육교사의 교육적 요구 : 보육활동과 상호작용 영역을 중심으로
유아교육학논집
2017 .06
교재교구에 대한 예비유아교사의 은유(metaphor)적 인식
열린유아교육연구
2020 .06
은유분석을 통해 본 유아 교재?교구 제작에 대한 예비유아교사의 인식
인문사회 21
2022 .04
교재교구에 대한 예비유아교사의 은유(metaphor)적 인식
한국열린유아교육학회 학술대회 논문집
2020 .11
비서 역량개발을 위한 비서학 평가인증제 도입에 관한 기초 연구
비서·사무경영연구
2019 .06
창의적 사고도구를 활용한 예비 유아교사의 교재교구개발 경험의 의미 탐색
유아교육연구
2017 .01
2015년 공학교육인증평가의 미흡 판정 사유 분석: 인증기준 3 교과과정을 중심으로
공학교육연구
2017 .01
평가인증이 보육과정 구성과 어린이집 운영 자율성 제약에 미치는 영향
유아교육·보육복지연구
2019 .01
대학의 자체 교육인증 성과측정 평가지표 개발연구: A대학 사례를 기반으로
고등교육
2022 .12
공학교육인증제도 효과 분석 연구
공학교육연구
2015 .01
2014년 인증평가 결과 분석: EAC 프로그램의 결함 판정 사유를 중심으로
공학교육연구
2015 .01
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