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이 연구는 신문 매체에 사용된 개념어에 주목하되, 특히 하나의 개념어가 다양한 접사 또는 단어들과 연쇄적으로 결합하여 더 큰 구성(構成)을 이루는 현상을 분석하여 신문이라는 특정 매체 장르의 어휘 사용 양상을 교육적 차원에서 새롭게 의미화 하는 것을 목표로 한다. 이를 위해 신문 매체에 등장한 고빈도 한자 개념어의 특성과 개념어의 확대 양상을 통계적으로 처리하여 결과를 분석하였다. 그 결과 소수의 개념어가 다양한 어휘와 결합하여 신문 텍스트 어휘를 장악하고 있다는 것을 확인하였다. 이는 어휘 교육 내용으로서 개념어의 가치를 재확인한 것으로 특히 어휘 생성력이 높은 개념어가 문식성 향상을 위한 어휘 교육의 수월성을 높이는 데 가치가 있다는 것을 입증했다는 점에서 의미가 있다.
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