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자료유형
학술저널
저자정보
장욱진 (양지초등학교) 김왕준 (경인교육대학교)
저널정보
한국교육정치학회 교육정치학연구 교육정치학연구 제25권 제4호
발행연도
2018.12
수록면
219 - 239 (21page)
DOI
dx.doi.org/10.52183/KSPE.2018.25.4.219

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이 연구는 교육시민단체의 조직운영과 현황에 관한 선행연구를 통해 시민단체의 정책 영향력의 형성요인을 분석하였다. 그리고 이를 통해 정책 영향력에 근거한 교육시민단체 역량 분석 기준을 수립하였다. 정책 영향력을 기준으로 구조역량, 운동역량, 여론의지지 세 가지 요인에 맞추어 분석해본 결과, 오랜 역사를 가진 학부모 중심 교육시민단체들의 정책 영향력은 약화되었고, 설립된 지 10여년 안팎의 시민 및 교사 중심의 중견 교육시민단체들의 활동이 활발하였다. 현존하는 교육시민단체들이 처음 설립된 시기의 자신들의 방향을 잃지 않고 오랜 시간 힘 있게 나아가기 위해서는 구조역량, 운동역량, 여론의지지가 톱니바퀴처럼 잘 맞물려 돌아가는 지속적인 성장이 필요하다.
#교육시민단체 #정책 영향력 #역량 분석 #구조역량 #운동역량 #여론의지지 #major edcation nonprofit organizations #policy impact #structural competence #goal achieving activities #mass media support

목차

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참고문헌 (34)

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권해수 / 1999 / 시민단체의 조직화과정과 정책변화에 대한 영향력 비교 연구 / 한국행정학회 학술대회 발표논문집 :333~347 google schola 김선미 / 2003 / 정책결정과정에서 NGO 영향력의 유형론적 분석모델 / 시민사회와 NGO 1(1):83~110 dbpia 김선미 / 2003 / NGO의 정책적 영향력: 금융실명제 실시의 사례분석 / 한국정치학회보 37(5):99~126 dbpia 김성천 / 2005 / 교육운동가를 통해 본 한국의 교육시민운동 / 교육사회학연구 15(3):79~103 google schola 김영대 / 2012 / 한국 사회단체의 정책 영향력 결정요인 탐색 - 사회단체의 주관적 인식을 중심으로 - / 국가정책연구 26(2):57~84 dbpia

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