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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
정윤아 (숙명여자대학교 아동복지학과) 진미경 (숙명여자대학교)
저널정보
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 한국아동심리치료학회지 제16권 제3호
발행연도
2021.9
수록면
1 - 17 (17page)

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The purpose of this study is to verify the moderating effects of the supervisee attachment strategies between self-efficacy and psychological burnout among play therapists. The subjects of this study are 169 play therapists who have worked in the area of play therapy in Korea. The results of this study can be summarized as follows. First, the supervisee attachment strategies, psychological burnout had negative correlation with self-efficacy. The supervisee attachment strategies and psychological burnout showed positive correlations. Second, a hierarchical multiple regression analysis was performed to verify the moderating effect of the supervisee attachment strategies between the self-efficacy and psychological burnout. As a result, it was found that the total score of the supervisee attachment strategy and rejection attachment strategy had moderating effects on the relationship of play therapist’s self-efficacy and psychological burnout. These results suggest that interventions considering supervisee attachment strategies in the supervision relationship can be effective to reduce the psychological burnout of play therapists.

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