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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2017.12
- 수록면
- 24 - 42 (19page)
- DOI
- 10.46227/JCER.2.2.2
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연구의 목적은 고등교육 내 이루어지고 있는 인성교육에 대한 문제점을 인식하고 문제를 개선하기 위한 개선방안을 제시하는 데 있다. 고등교육 내 인성교육의 개선방안을 탐구하기 위해 본 연구에서는 고등교육에서 인성교육의 위상을 살펴보았다. 인성교육은 초·중등교육의 연계성 및 고등교육의 특수성에 관련되어 고등교육에서 내재적 측면과 외재적 측면의 가치를 가지고 있었다. 이어 고등교육 내 인성교육의 문제점을 살펴보았다. 고등교육 내 인성교육은 크게 다섯 가지 부분에서 문제점을 식별하였다. 그리고 그 문제점에 따라 본 연구에는 크게 목표적, 내용적, 운영적 측면에서 개선방안을 제시하였다.
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