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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
원해영 (부산외국어대학교)
저널정보
인하대학교 다문화융합연구소 Journal of Multiculture and Education Journal of Multiculture and Education Vol.6 No.2
발행연도
2021.12
수록면
65 - 87 (23page)

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The purpose of this study is to propose a direction for the development of business Korean textbooks for foreign learners who want to work as middle managers in office positions in Korean companies. First, previous studies on business Korean education were reviewed. And, 4types of business Korean textbooks were analyzed to see if the current educational content meets the needs of learners. As a result of analysis, though the business textbooks aim for the common purpose of foreign learners to find employment in Korean companies, there are differences in the content composition. The level of learners was not clear, and the scope and difficulty of topic selection were significantly different. The vocabulary and grammar of the text were not related to actual practical situations. The reading activity was the main activity rather than a speaking activity that consumers wanted. The conversations and materials in those books were closer to everyday communication than to introducing the work. We judged that there is a limit to understanding Korean companies and workplace culture for prospective foreign workers due to the lack of introduction to workplace culture. Therefore, based on the results of textbook analysis, this study proposes to divide the business Korean textbook system into two for general office and specialized fields and divide the learning stage according to the level of the learner. In detail, this study proposed ‘composition of content suitable for purpose, presentation of vocabulary expressions related to topics, strengthening of work-related speaking-listening, and introduction of various workplace cultures’ as directions for the development of practical Korean textbooks for middle office managers.
#Korean Education #Foreign Learners #Business Korean #Practical Korean Textbook #Office Manager

목차

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참고문헌 (17)

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안화현 / 2017 / 태국 대학교 ‘비즈니스 한국어’교육 현황과 발전 방향 - ‘비즈니스 한국어’ 교육과정과 요구분석을 중심으로 - / 한국언어문화학 14(2):109~143 dbpia Hyung, H. B / 2015 / (A) composition study of business Korean teaching aids for Chinese google schola Iang, S. H / 2019 / Research for the development of business Korean textbooks-Based on the analysis of the needs of the electronic device manufacturing workers in Vietnam / Journal of Bilingualism 76:163~187 google schola 한상미 / 2020 / 베트남 학습자 대상 비즈니스 한국어 교육과정 개발을 위한 요구분석 / 언어와 문화 16(4):48~71 dbpia Kim, D. W / 2016 / Needs analysis for occupational language textbook development targeting Korean majored students in Vietnamese universities google schola

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