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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
황윤세 (강원대학교)
저널정보
한국내러티브교육학회 내러티브와 교육연구 내러티브와 교육연구 제6권 제1호
발행연도
2018.4
수록면
113 - 123 (19page)

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백워드 설계 모형을 적용하여 환경친화적 활동을 구성하여 적용하고 그 효과를 분석하기 위해 환경친화적 태도에 미치는 영향을 살펴보았다. 연구 대상은 만 5세 38명으로 실험집단 20명과 비교 집단 18명에게 백워드 설계 모형을 적용한 환경친화적 활동을 실시하고 그 효과를 검증하기 위하여 공변량분석을 실시하였다. 연구 결과, 백워드 설계 모형을 적용한 환경친화적 활동은 환경친화적 태도를 향상시켰다. 이에 백워드 설계 모형이 유아교육에서 의미 있는 활동을 제공하는 근거가 되며, 유아교육의 실제에 많은 시사점을 제공할 것으로 기대한다.
#백워드 설계 #유아교육과정 #환경친화적 활동 #환경친화적 태도 #backward design #early childhood curriculum #proenvironmental activities

목차

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참고문헌 (14)

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강현석 / 2012 / 내러티브에 기반한 교육과정 설계 원리 탐구 / 교육철학 (48):183~215 google schola 권낙원 / 2006 / 개인적 실천 지식으로서의 교수기술의 의미와 형성과정 탐색 / 한국교원교육연구 23(3):191~211 google schola 김경자 / 2003 / 교육과정 개발 및 운영자로서의 초등교사 / 교육과학연구 34(1):145~161 dbpia 박수경 / 2017 / 교육과정 실행을 위한 커뮤너티 기반 그룹컨설팅에 참여한 유아교사들의 경험 / 한국콘텐츠학회 논문지 17(4):629~644 dbpia 박창현 / 2012 / 유아교육기관장의 운영능력, 유아교사의 역량, 교육과정 실행 간의 구조적 관계 / 유아교육학논집 16(3):245~270 dbpia

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