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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
이영민 (숙명여자대학교)
저널정보
한국직업자격학회 직업과 자격 연구 직업과 자격 연구 제10권 제4호
발행연도
2021.12
수록면
107 - 125 (19page)
DOI
https://doi.org/10.35125/jsq.2021.10.4.107

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산업에서 직무를 체계적으로 수행하기 위해 필요한 지식, 기술, 소양 등을 국가가 산업부문과 수준별로 체계화한 국가직무능력표준(NCS)은 학교교육과 노동시장의 연계 불일치를 해소하는 중요한 기제이다. 그런데, 직업훈련, 직업교육, 자격분야별로 NCS를 적용하기 위한 기준이 상이하여, 직업훈련기관, 학교, 자격 운영기관들의 운영 혼란을 초래하고, 분야 내에서도 사업별로 다른 기준을 적용하여 NCS의 효과가 반감되고 있다는 비판이 제기되고 있다. 특히, 이러한 분야나 사업별로 NCS가 적용되는 기준에 대한 실태분석도 미흡하여 NCS 활용과 확산의 저해 요인이 되고 있다. 본 연구의 목적은 NCS가 적용되는대표적인 분야인 직업훈련, 직업교육, 자격분야 및 세부 사업에서 NCS가 어떻게 적용되고 있는지 실태를 분석하고, 이를 효과적으로 연계하는 방안을 제안하는 것이다. 연구결과, 직업훈련에서는 세부 사업별로 NCS 적용과 미적용, 최소비율, 시간 기준 편성 등이 다르게 운영되고 있고, 직업교육에서는 NCS는정부 지원사업에 영향을 매우 많아서 기준 적용의 일관성이 낮았으며, 자격분야의 경우, 자격검정방식에따라 NCS를 적용하는 방식이 상이하였다. 결과적으로 자격 출제기준, 훈련기준, 과정 편성기준, 심사평가 기준을 시급히 정비하고 체계적으로 연계해야 한다. 또한, 연계를 위한 기본원칙을 정하되, 분야나 사업별로 유연성을 발휘할 수 있는 조건을 부여하는 것도 필요하다.

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