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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
서용수 (대한국토정보공사 지적연구원) 박민호 (목포대학교) 최승영 (목포대학교)
저널정보
한국지적학회 한국지적학회지 한국지적학회지 제32권 제3호
발행연도
2016.1
수록면
37 - 48 (12page)

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현 정부는 현장중심의 자격제도 개선의 일환으로 각각의 산업직무별로 국가직무능력표준(NCS)을 개발하고 이에 대한 교육목적으로 종목별 학습모듈을 개발하고 있다. 현행 지적분야의 NCS는 산업현장의 직무수행을 중심으로 개발되었으며, 이를 바탕으로 2015년에는 특성화고 및 전문대학의 교육교재로 활용할 지적분야 NCS학습모듈을 개발하였다. 이러한 NCS기반의 학습모듈은 향후 과정평가형자격제도의 교육·훈련에 활용할 예정이나, 교육기관의 입장에서는 고가의 장비, 기자재, 프로그램, 시스템 등을 구비하여 교육을 시킨다는 것이 현실적으로 어려운 실정이다. 이에 본 연구는 지적분야 NCS학습모듈에 관한 내용을 검토하여 문제점을 파악하고 이에 대한 개선방안으로 수준별 학습모듈 설계기준 제시, 학습모듈의 질적향상 방안 제시, 교육·훈련에 활용 가능한 교육프로그램 지원 등을 제안하였다.
#NCS(National Competency Standards) #Competency unit #Competency unit element #Learning module #Course evaluation qualification system

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참고문헌 (13)

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교육부 / 2015 / NCS학습모듈 개발 매뉴얼 google schola 교육부 / 2015 / NCS학습모듈 개발 사업설명회 자료 google schola 서용수 / 2016 / 지적분야 자격제도 개선을 위한 NCS 평가모형 구축에 관한 연구 dbpia 서용수 / 2015 / 지적분야 NCS 개선에 관한 연구 / 지적과 국토정보 45(1):45~58 dbpia 이용호 / 2016 / NCS기반의 지적측량수행자 훈련과정 이수체계 연구 / 한국지적학회지 32(1):49~61 dbpia

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