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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
오지은 (명지대학교)
저널정보
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 제7권 제2호
발행연도
2017.2
수록면
799 - 808 (10page)
DOI
http://dx.doi.org/10.14257/AJMAHS.2017.02.14

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본 연구의 목적은 유아신체활동 예비지도자의 전문성과 태도 및 발전방향을 알아보는데 있다. 이를 위하여 242명의 4년제 체육전공 대학생을 대상으로 실기와 유아에 대한 이해 전문성, 신체활동 목적에 대한 태도, 신체활동 지도자의 발전방향을 조사하였다. 수집된 자료는 평균, 표준편차, 빈도분석, 카이검증, 독립표본 t-검증을 이용하여 분석되었다. 그 결과, 예비 지도자들의 실기 전문성에 대하여 실기경력은 높은 편이나 자격증이나 연수 경험은 거의 없었으며, 자신이 어느 정도 실기 전문성을 지니고 있다고 인식하고 있었다. 유아에 대한 이해 전문성에 대해서는 대부분의 예비지도자들이 유아관련 교과목을 수강 한 경우가 없었으며, 유아에 대한 이해 정도도 낮은 편이었다. 한편, 유아신체활동 지도법과 프로그램 구성에 대한 이해도는 비지도자보다 높았다. 유아신체활동 목적에 대한 태도에 있어서는 예비지도자들이 비지도자들에 비해 유아신체활동의 중요성을 높게 인식하고 있었으며, 신체활동을 통한 자아실현을 가장 중요하게 여기고 있었다. 마지막으로 유아신체활동 지도자로서의 전문성을 갖추기 위한 발전방향에 대하여 유아에 맞는 적절한 지도법과 유아 특성에 대한 이해와 지식 및 지도자 양성 교육과 대학에서의 유아관련 교과목 이수의 필요성은 높다고 인식하는 반면, 실기 능력의 중요성은 비교적 낮게 평가하고 있었다.
#유아신체활동 예비지도자 #전문성 #태도 #발전방향 #4년제 체육과 학생 #Preservice young children physical activity instructors #professionalism #attitude #further development #4-year Undergraduate Students of Department of Physical Education

목차

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참고문헌 (17)

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S. Y. Kang / 2012 / A Study on Present Operating Condition of Children Physical Activites google schola 정현채 / 2003 / 유아체육교사의 전문성 제고 및 양성 실태 / 한국사회체육학회지 20(2):583~593 dbpia C. R. Choi / 2007 / The Research on the Problems and the Improving Methods in Preschool / Korean Society For Early Childhood Physical Education 8:63~81 google schola 백미숙 / 2011 / 초임 유아체육교사가 겪는 학습지도 어려움의 문화 기술적 이해 / 한국사회체육학회지 (44):39~50 dbpia 김재영 / 2014 / 유아체육지도자들의 지도체험에 관한 내러티브 탐색 / 한국사회체육학회지 (58):97~111 dbpia

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