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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이재욱 (나사렛새꿈학교)
저널정보
한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 특수교육교과교육연구 제14권 제4호
발행연도
2021.12
수록면
241 - 262 (22page)

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본 연구는 발달장애학생 진로교육을 위한 지능형 학습 체제를 설계하는데 목적을 두고 있다. 이를 위하여 선행연구를 분석하고, 전국의 발달장애학생 진로교육 경력이 있는 특수교육 교사 5명을 대상으로 현장 요구 조사를 실시하였다. 이를 토대로 발달장애학생 진로교육을 위한 지능형 학습 체제 설계 초안을 작성하고, 전문가 검토를 거쳐 설계 최종안을 도출하였다. 본 연구의 발달장애학생 진로교육을 위한 지능형 학습 체제는 기본교육과정 고등학교 전환계획 단원을 중심으로 인터페이스 모듈, 학습자 모듈, 전문가 모듈, 교수 모듈 구성요소별로 설계하여 발달장애학생의 특성 및 진로 희망을 고려한 개별화 학습이 가능하도록 설계하였다.
#발달장애 #진로교육 #ITS #전환 계획 #Developmental Disability #Career Education #Intelligent Tutoring System #Transition Plan

목차

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교육부 / 2018 / 특수교육 기본 교육과정 고등학교 진로와 직업 가 / ㈜미래엔 google schola 권정민 / 2011 / 지적장애 청소년을 위한 직무 훈련 게임 개발 사례 연구 / 장애와 고용 21(1):91~114 dbpia 김선익 / 2001 / 수준별 학습을 지원하는 웹 기반 지능형 교육 시스템의 설계 및 구현 / 한국학교수학회논문집 4(1):69~80 google schola 김용범 / 2006 / 지능형 교육 시스템을 위한 적응적 지식베이스 객체 모형 개발 / 정보처리학회논문지. 소프트웨어 및 데이터 공학 13(4):421~428 google schola 김정두 / 1993 / 지능형 교수 시스템(ITS)을 위한 전문가 모듈의 연구 / 응용과학연구논문집 2:31~37 google schola

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