유아교사의 정서표현성이 유아의 자기조절력에 미치는 영향: 교사-유아 상호작용의 매개효과를 중심으로

최근영 ,  송주현

열린유아교육연구

2025 .02

유아의 자아존중감이 교사-유아관계에 미치는 영향

최태린 ,  유구종 ,  조희정

열린유아교육연구

2015 .02

유아교사의 공감능력과 정서표현성이 유아의 배려행동에 미치는 영향

박영임 ,  장혜림

인문사회 21

2022 .10

어머니 행복감, 교사-유아 친밀관계, 유아 자아존중감이 유아의 자기조절력에 미치는 영향

이용희 ,  오선진

열린유아교육연구

2018 .06

유아의 정서지능이 행복에 미치는 영향에서 교사-유아의 친밀감으로 조절된 자아존중감의 매개효과

신현정 ,  최혜진

열린유아교육연구

2022 .12

유아교사의 정서표현성이 유아의 사회정서적 유능감에 미치는 영향 : 교사-유아 상호작용, 놀이교수효능감의 매개효과 중심으로

문정원

열린교육연구

2024 .01

유아의 정서조절력과 유아교사의 정서조절방략이 유아-교사 관계에 미치는 영향

신은경 ,  김혜순

열린유아교육연구

2016 .04

유아교사의 아동권리인식 및 교사-유아 상호작용이 유아의 참여권에 미치는 영향

김경선 ,  신혜영

유아교육연구

2023 .05

유아의 의도적 통제와 유아-교사 관계가 유아의 사회성에 미치는 영향: 성별의 조절된 매개효과*

이지영 ,  성지현

한국심리학회지: 발달

2021 .01

또래 유능성, 자아존중감, 교사-유아관계와 유아 행복간의 구조 관계 분석

박민지 ,  김민진

유아교육학논집

2016 .02

교수효능감 및 교사-유아 상호작용이 유아 사회적 유능감에 미치는 영향에서 유아 자아존중감의 조절효과

최지은

유아교육연구

2020 .01

교사-유아 관계가 유아의 문제행동에 관한 연구

김창기

한국열린유아교육학회 학술대회 논문집

2020 .11

유아교사의 사회정서 교수역량이 유아의 자기조절에 미치는 영향

곽나영 ,  허계형

유아교육학논집

2020 .10

유아교사 민감성이 유아 정서지능에 미치는 영향: 교사효능감의 매개효과를 중심으로

윤서영 ,  서소정

유아교육연구

2021 .01

유아의 정서지능이 친사회적 행동에 미치는 영향: 교사-유아관계의 매개효과

고정완

인문사회 21

2019 .01

유엔아동권리협약을 중심으로 본 유아 참여권 개념 해석과 유아교육기관에서의 실현 방안

정서연

유아교육학논집

2021 .10

메타포 분석을 통한 예비유아교사의 ‘유아’에 대한 인식

이주영 ,  조예원 ,  이채영 외 1명

열린유아교육연구

2022 .10

아버지의 긍정적 정서표현이 유아의 사회성에 미치는 영향에 대한 유아 실행기능의 매개효과

김소현 ,  윤주연 ,  장경은

유아교육연구

2023 .01

유아교사의 놀이지원역량이 유아의 자기효능감에 미치는 영향: 유아 실행기능의 매개효과

윤주연

열린유아교육연구

2023 .06

유아교사의 감정노동이 교사-유아 상호작용에 미치는 영향

박민영 ,  김경란

열린유아교육연구

2020 .04