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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
정수호 (인제대학교)
저널정보
한국스포츠학회 한국스포츠학회 한국스포츠학회 제19권 제3호
발행연도
2021.9
수록면
197 - 206 (10page)
DOI
https://doi.org/10.46669/kss.2021.19.3.018

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본 연구는 일본 학술지에 검증된 야외교육 연구물의 체계적 문헌고찰을 통해서 스포츠를 기반으로 한 야외교육의 학문적 접근 가능성을 모색하는데 목적이 있다. 수집자료는 일본 야외교육학회지 논문 149편, 발표초록집 473편 등 총 622편이며, 분석절차는 1차로 연대별로 연구영역을 분류하고, 2차로 야외활동 행동모델을 근거로 범주화한 12개 연구내용을 연대별/신체활동별/생애주기별로 분류하여 체계적으로 분석하였다. 분석한 결과 첫 번째는 야외교육은 다양한 연구영역에서 이루어지고 있으며, 환경교육, 자연체험, 야외활동이 주된 연구영역으로 전체연구의 47.8%를 차지했다. 두 번째 연대별로는 12개 연구내용이 고르게 분포되어 있지만, 자연환경론과 인격형성체계론이 핵심 연구내용으로 전체연구의 30%를 차지했다. 연대별 연구내용 분포도는 향후 한국 야외교육 연구내용의 전체적인 흐름을 파악할 수 근거자료가 될 것이다. 세 번째 생애주기별 분석에서는 청소년을 대상으로 한 규범론이 18%로 가장 높은 비중을 차지하고 있으며, 야외교육을 통한 청소년들의 심성 교육과 교육적 효과에 집중되어 있다. 네 번째는 신체활동별 야외교육 연구대상의 23.7%가 캠프, 스키, 등산 수영 등의 스포츠 영역이며. 주된 연구내용은 종목별 지도교육론에 집중되어 있다. 본 연구의 가치는 국내에서 체육 스포츠 분야에서의 야외교육의 학문적 접근의 근거를 제시해주며, 학문적 접근을 시도할 경우, 연구의 전체적인 흐름, 주요 연구영역, 핵심 연구과제, 연구대상을 설정하는데 기초자료로 활용될 것이다.

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