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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
정춘헌 (대구청소년지원재단) 원동윤 강근모 (대구청소년지원재단)
저널정보
미래를 여는 청소년학회 미래청소년학회지 미래청소년학회지 제18권 제4호
발행연도
2021.12
수록면
49 - 72 (24page)
DOI
10.34244/JFOYS.2021.18.4.3

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본 연구는 Q방법론을 활용하여 청소년상담복지센터 종사자의 소진극복에 대한 주관적 인식 유형과 특성을 분석하고자 하였다. 대구지역 청소년상담복지센터 3년 이상의 실무 경력을 가진 종사자 20명을 P표본으로 선정 후 26개의 진술문을 Q분류를 통해 자료수집하였다. PQMethod Release 2.35를 활용하여 주요인분석을 실시한 결과 소진극복방안에 대한 인식은 4개의 유형으로 분류되었다. 연구결과, 1유형은 ‘일과 개인의 경계설정’으로 업무 수행으로 인하여 나타날 수 있는 소진 상황과 개인을 분리할 수 있도록 기관의 지원이 필요하다고 지각하는 유형이었으며, 2유형은 ‘전문적 업무 수행을 위한 환경조성’으로 청소년상담복지센터 업무 중 상담자의 고유 상담 업무를 전문적으로 진행 할 수 있도록 기관 지원이 필요하다고 지각하는 유형이었다. 3유형은 ‘자기주도적 성찰 노력’으로 소진 상황을 피하지 않고 자신을 돌아보며 극복하고, 성장과 성숙의 기회로 삼을 수 있다고 지각하는 유형이었으며, 4유형은 ‘개인이 지각한 자원활용’으로 개인의 강점 및 주변 자원을 활용하여 소진을 극복할 수 있다고 지각하는 유형이었다. 본 연구를 통해 청소년상담복지센터 종사자의 소진극복방안 주관적 인식유형을 분석하여 청소년상담복지센터 종사자를 위한 기관차원의 개입과 개인차원의 노력을 촉구하는데 필요한 접근방법, 이론적 근거를 제시하였다. 이를 통해 청소년상담복지센터 서비스의 질적 성장을 위한 시사점을 제공할 수 있을 것으로 기대한다.
#소진극복 #청소년상담복지센터 종사자 #Q방법론 #주관적 인식 #Burnout-Overcoming #Youth Counseling and Welfare Center Worker #Q Methodology #Subjective perception

목차

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구현지 / 2007 / 문제해결기술 훈련의 비행 감소 효과-경미한 비행 청소년을 대상으로- / Korean Journal of Clinical Psychology 26(2):345~364 dbpia 김경희 / 2016 / 초등교사의 소진 및 소진 회복 경험에 관한 내러티브 탐구 google schola 김동일 / 2020 / 청소년의 자기개념과 학교생활적응의 관계에서 정신건강 문제의 매개효과: 학습부진 여부에 따른 다집단분석 / 학습장애연구 17(3):107~128 dbpia 김승천 / 2018 / 청소년상담복지센터 상담자 직무스트레스 질문지 개발 및 타당화 연구 / 청소년상담연구 26(1):321~341 dbpia 김복경 / 2018 / 초심상담자 소진 영향요인에 관한 통합적 문헌고찰 google schola

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