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자료유형
학술저널
저자정보
홍아정 (중앙대학교) 박규미 (중앙대학교) 강민주 (중앙대학교)
저널정보
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 기업교육과인재연구 제19권 제3호
발행연도
2017.9
수록면
1 - 26 (26page)
DOI
https://doi.org/10.46260/KSLP.19.3.1

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조직구성원의 혁신행동은 기업의 중요한 생존전략으로써 혁신행동을 효과적으로 증진시키기 위한 조직 내 일터학습에 주목할 필요가 있다. 본 연구에서는 이론적 고찰을 통하여 혁신행동의 선행요인으로 예측되는 목표지향성과 학습접근방식 간의 구조적 관계를 규명하고자 하였다. 이를 위하여 연구개발직에 종사하는 300명을 대상으로 설문조사를 실시하여 총 235부의 설문지를 회수하고 수집된 자료는 SPSS 22.0과 AMOS 22.0을 활용하여 분석하였다. 분석결과, 연구개발직 종사자의 학습지향성은 혁신행동에 유의한 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 한편, 성과목표지향성은 혁신행동과는 유의한 영향관계가 없는 것으로 드러났다. 학습접근방식 중 유일하게 심층접근방식만이 혁신행동과 유의한 정적 상관관계가 있는 것으로 드러났다. 심층접근방식은 학습지향성과 혁신행동 간의 관계에서 부분매개를, 성과목표지향성과 혁신행동 간의 관계에서는 완전매개효과임이 검증되었다. 연구결과를 바탕으로 다음과 같은 시사점을 제시하였다. 첫째, 기존 연구의 한계점을 보완하여 조직구성원의 목표지향성과 혁신행동 간에 학습접근방식의 매개효과의 중요성을 확인할 수 있었다. 둘째, 연구개발 분야에서 일하는 조직구성원의 혁신행동을 촉진시키기 위해서는 심층접근방식을 활용할 수 있는 업무 환경이 필요하다는 실천적 시사점을 제시하였다.
#목표지향성 #학습접근방식 #혁신행동 #Goal Orientation #Learning Approach #Innovative Behavior

목차

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참고문헌 (66)

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강경화 / 2013 / 병원간호사의 변화몰입과 학습지향성이 혁신성향에 미치는 영향 / 간호행정학회지 19(3):404~413 dbpia 강영순 / 2016 / 학습목표지향성 및 상사의 변화 지향적 행동과 혁신행동간 지속학습활동의 매개효과 / 상업교육연구 30(1):43~63 dbpia 고수일 / 2011 / 혁신행동에 대한 변혁적·거래적 리더십의 효과: 목표지향성의 매개역할 / 조직과 인사관리연구 35(1):1~21 dbpia 권정언 / 2015 / 임파워링 리더십과 혁신 행위 간에 미치는 자기효능감의 매개효과 / 기업교육과인재연구 17(1):83~103 dbpia 김보경 / 2014 / Goal Orientations and Innovative Work Behaviors: Moderating Effects of Person-Environment Fit / 조직과 인사관리연구 38(4):141~173 dbpia

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