영어 온라인 수업에 관한 교사와 학생 인식: 초등학교 사례연구

조수민; 안경자

doi:10.16933/sfle.2021.35.3.95

추천

검색

자료유형: 학술저널

저자정보: 조수민 (서울탑동초등학교) 안경자 (서울교육대학교)

저널정보: 한국외국어대학교 외국어교육연구소 외국어교육연구 외국어교육연구 제35권 제3호

발행연도: 2021.8

수록면: 95 - 115 (21page)

DOI: 10.16933/sfle.2021.35.3.95

이용수

📌

연구주제

📖

연구배경

🔬

연구방법

🏆

연구결과

초록· 키워드

오류제보하기

본 연구는 코로나19 상황에서 진행된 초등영어 온라인 수업에 대한 교사와 학생의 인식을 알아보기 위해 진행되었다. 본 연구를 위해 서울의 한 초등학교의 영어전담교사 2명, 원어민보조교사 1명을 대상으로 심층 면담을 실시하고 4∼6학년 학생 180명을 대상으로 설문을 시행하였다. 연구 결과를 요약하면 다음과 같다. 교사들의 교수 경력과 행정업무 참여 여부에 따라 달랐지만, 처음 도입된 영어 온라인 수업 경험에 대해 대체로 긍정적으로 인식한 반면, 한계점도 깨달았다고 밝혔다. 온라인 수업 자료 제작과 관련해 세 교사 모두 각자 패턴이 생기며 익숙해졌고, 포스트코로나 시기에도 온라인 수업과 등교 수업 병행을 긍정적으로 인식했다. 교사와 학생들은 온라인 수업에 대해 유사하게 인식했으나 온라인 수업에서의 역할이 달라 차이점을 보여주기도 했다. 영어 온라인 수업에 따른 장점은 개인차를 고려한 학습이 가능하고 학생들에게 심리적인 안정감을 제공했다는 점이었다. 이에 반해 영어 온라인 수업의 단점은 교사의 학생에 대한 피드백이 감소했고, 학생 학업 성취도가 양극화가 심화되었으며 학생 특성과 학업 성취도 파악이 어려워졌고, 학생들 간 상호작용 기회가 감소하였으며 영어에 대한 기초 학습 지원이 부족했다는 점이다. 이 연구 결과에서 도출된 영어 온라인 수업에 대한 교사와 학생의 인식 및 의견을 고려한다면 향후 온라인 수업 발전에 기여할 것이다.

#초등영어교육 #영어교사 #교사 인식 #온라인 영어 수업 #코로나 19 팬데믹 #사례연구 #Elementary English education #English teacher #teacher perception #online English class #COVID-19 pandemic #case study

참고문헌 (25)

참고문헌 신청

강후동 / 2005 / 이러닝 매체에 대한 초등영어교사의 인식과 선호도 조사 / 새한영어영문학 47(3):303~322

교육부 / 2020 / 체계적인 원격수업을 위한 운영 기준안 마련

권성호 / 2006 / 초등학교 사이버가정학습의 만족도와 효과성 분석- 학생, 교사, 학부모를 중심으로 - / 교육정보미디어연구 12(4):105~130

김정렬 / 2017 / 영어과 블렌디드 수업 / 2017년 한국영어교육학회발표논문집 :71~75

도미나 / 2020 / 초등학교 영어 플립러닝 적용 후 학습 동기와 전략의 변화 / 학습자중심교과교육연구 20(14):1165~1186

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

조수민

소속기관 서울탑동초등학교

주요연구분야 사회과학 > 교육학

논문수 1 이용수 1

안경자

소속기관 서울교육대학교

주요연구분야 사회과학 > 교육학

논문수 3 이용수 33

최근 본 자료

전체보기

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	원문	원문 PDF 파일
AI 학습용 데이터	원문 + 메타 (기본/상세)	원문 PDF 파일 및 서지정보 CSV
대량 구매용 데이터	B2B 구독 방식	특정 자료 한정으로 원문 접근 권한 부여
대량 구매용 데이터	URL 전달 방식	바로 PDF 뷰어를 열람할 수 있는 URL 제공

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	기본 메타	발행기관명, 간행물명, 권호명, 권(vol), 호(issue), 통권, 발행연도, 발행월, 논문명, 저자명, 시작페이지, 종료페이지, 전체페이지, 상세페이지URL
상세 메타 데이터	발행기관 메타	발행기관 이명, 영문명, 창립연도, 홈페이지URL, 발행기관 소개
	간행물 메타	부제목, 간행물 유형, ISSN, ISBN, 최초발행연도, 폐간연도, 간행빈도, 발행주기, 등재사항, 이용수, 피인용수, 권호수, 논문수, 표지이미지
	논문 메타	작성 언어, 부제목, 대등제목, 목차, 키워드, 초록, 이미지, 참고문헌, 이용수, 피인용수, 논문활용도, DBpia통합주제분류, KDC분류, DDC분류, 한국연구재단분류, UCI, DOI
	저자 메타	소속기관, 소속부서, 직급, 연구분야, 연구키워드, 이용수, 피인용수, 저자 논문활용도

구분	그룹	데이터 항목
※ 결합형/맞춤형 메타 데이터는 신청 내용에 따라 다양하게 제공 가능
이용순위 정보	주제분야별 많이 이용된 논문	“인문학”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	이용기관별 많이 이용된 논문	“중고등학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	세부기관별 많이 이용된 논문	“서울대학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	키워드별 많이 이용된 논문	“Chat GPT”에서 많이 이용된 논문 TOP100
키워드 정보	많이 이용된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 이용된 키워드
	많이 발행된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 발행된 키워드
	많이 검색된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 검색된 키워드
	연구 트렌드 키워드	특정 키워드 연관 연구동향 분석 데이터 키워드

논문 기본 정보

초록· 키워드

AI 요약

연구주제

연구배경

연구방법

연구결과

주요내용

목차

참고문헌 (25)

함께 읽어보면 좋을 논문

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

댓글(0)