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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
정호범 (진주교육대학교)
저널정보
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 사회과교육연구 제24권 제1호
발행연도
2017.2
수록면
1 - 10 (10page)

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본 연구는 포퍼의 과학철학과 가치분석 이론에서 제시한 가치탐구 방법으로서의 가치판단과의 관련성 및 차이점을 밝히는데 목적을 두고 있다. 이러한 연구 목적을 달성하기 위하여 본 연구는 다음과 같은 내용을 다루었다. 첫째, 포퍼의 과학적 설명과 ‘가치판단의 구조’의 관련성을 검토하였다. 이 작업을 통해서 포퍼의 과학적 설명 구조와 가치판단의 구조가 논리적으로 동일함이 밝혀졌다. 둘째, 포퍼의 과학방법론과 ‘가치판단 과정’의 관련성을 검토하였다. 이 작업을 통해서 포퍼의 가설-연역적 탐구와 지식의 정당화 논리가 가치판단의 정당화 과정에 깊이 관련되고 있음이 밝혀졌다. 셋째, 포퍼의 반증 논리와 ‘가치원리의 수용성 검사’ 사이의 관련성을 검토하였다. 이 작업을 통해서 포퍼의 반증 논리가 가치원리의 수용성 검사 과정에 내포되어 있음이 밝혀졌다.

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