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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이윤경 (홍익대학교)
저널정보
대한무용학회 대한무용학회논문집 대한무용학회 논문집 제78권 제5호
발행연도
2020.10
수록면
167 - 196 (30page)

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The purpose of this study is to create basic data for the development of an integrated Korean dance curriculum by comparing and analyzing the characteristics of the recent North Korean dance curriculum with the South Korean dance curriculum. For the purpose, firstly, the South Korean dance curriculum and the North Korean dance curriculum were compared and analyzed, and secondly, the characteristics and implications of the North Korean dance curriculum were explored. In Section 2, the main methods of this study, literature research and in-depth interviews are described. In Section 3, the South Korean dance curriculum and the North Korean dance curriculum were compared. In Section 4, the characteristics of the recently revised North Korean dance curriculum were discussed in terms of changes, emphasis, and restrictions. The last section consisted of this summaries and suggestions from subsequent studies.
#2013 Revised Curriculum of North Korea #2015 Revised Curriculum of South Korea #Integration of Korean Curriculum

목차

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강보선 / 2016 / 북한의 2013 개정 국어과 교육과정 탐색 / 국어교육연구 (62):1~34 Crossref 강혜련 / 2014 / 북한무용의 변천과 특성에 관한 연구 / 한국엔터테인먼트산업학회논문지 8(2):55~65 dbpia 교육도서출판사주체102 / 2013 / 음악무용(소학교 1학년용) / 교육도서출판사 google schola 교육도서출판사주체102 / 2013 / 음악무용교수안-소학교 제1학년 / 교육도서출판사 google schola 교육도서출판사주체102 / 2013 / 음악무용교수참고서-초급중학교 제1학년 / 교육도서출판사 google schola

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