메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
강채미 (삼성전자서비스 라이프코칭센터) 조현재 (동양대학교)
저널정보
한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 정서·행동장애연구 제37권 제1호
발행연도
2021.3
수록면
105 - 127 (23page)
DOI
10.33770/JEBD.37.1.5

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
집단미술치료를 활용한 진로프로그램이 지적장애 고등학생의 진로동기와 진로결정 자기효능감에 미치는 효과를 검증하는데 목적이 있다. 이를 위해 일반고 특수학급에 재학 중인 지적장애 고등학생 20명을 실험집단 10명, 통제집단 10명으로 할당하였다. 진로프로그램은 주 2회, 회기 당 80분씩 총 10회기 진행하였다. 집단 간 동질성 검사결과 실험집단과 통제집단 간에 진로동기(t=-4.873, p>.05), 진로결정 자기효능감 (t=-3.789, p>.05)에서 유의미한 차이나 나타나지 않아 동일한 집단임을 확인하였다. 진로동기와 진로결정 자기효능감에 대한 사전-사후-추후검사에 대해 반복측정 변량분석과 단순 주효과 분석을 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 집단미술치료 프로그램을 실시한 실험집단은 사후, 추후 모두에서 통제집단보다 진로동기와 진로결정자기효능감 점수에서 통계적으로 유의하게 높았다. 이러한 결과는 현재 졸업을 앞두고 있는 지적장애 고등학생뿐만 아니라 재학 중인 지적장애 고등학생들에게 자신감과 자존감을 높여주어 자신에 대한 긍정적 이해와 올바른 인식변화로 현실에 맞는 진로 선택을 할 수 있도록 도움을 주었다는 점에서 의의가 있다.

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (47)

참고문헌 신청

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0