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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이동연 (연세대학교) 김지연 (연세대학교)
저널정보
한국유아교육학회 유아교육연구 유아교육연구 제41권 제5호
발행연도
2021.9
수록면
33 - 55 (23page)
DOI
10.18023/kjece.2021.41.5.002

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본 연구는 개방적인 재료(Loose Parts)를 유아교육기관 실외놀이터에 반복적으로 제공하였을 때 만 5세 유아의 놀이행동의 변화를 살펴본 후, 성별 및 실외놀이터 질적 수준과 개방적인 재 료 제공에 따른 유아의 놀이행동에 차이가 있는지를 알아보고자 하였다. 연구 대상은 서울과 경인지역에 위치한 8개의 유아교육기관에 재원 중인 만 5세 유아 96명이었다. 수집된 자료는 기술통계, 검증 및 반복측정분산분석을 통해 분석하였다. 첫째, 유아교육기관 실외놀이터에서 개방적인 재료 제공에 따라 만 5세 유아의 혼자놀이를 제외한 인지적, 사회적, 비놀이행동에 변화가 있었다. 둘째, 유아교육기관 실외놀이터에서 개방적인 재료 제공 회차별 만 5세 유아의 놀이행동은 성별에 따라 차이가 있었다. 셋째, 유아교육기관 실외놀이터에서 개방적인 재료 제 공 회차별 만 5세 유아의 놀이행동은 실외놀이터 질적 수준에 따라 차이가 있었다. 결론적으로 개방적인 재료의 제공은 유아교육기관 실외놀이터에서 유아의 놀이행동의 변화를 야기하며 비 놀이행동의 감소를 유발한다. 따라서 유아교육기관에서 실외놀이터의 질적 수준 향상을 도모 하고 유아의 다양한 놀이행동을 유발하기 위해서 개방적인 재료를 제공이 필요함을 시사한다.

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